学前班听说教案什么车子开来了？活动目标： 1、让幼儿了解各种车辆，知道常见车辆的名称。 2、让幼儿初步了解汽车的外性特征，知道他们的基本构造和一些车的用途。 3、通过游戏培养孩子与同伴友好相处及遵守交通规则的意识
学前班听说教案什么车子开来了？
活动目标：1、让幼儿了解（jiě）各种车辆，知道常见车辆的名称。
2、让(繁：讓)幼儿初步了（繁：瞭）解汽车的外性特征，知道他[tā]们的基本构造和一些车的用途。
3、通过游戏培养孩澳门新葡京子（zi）与同伴友好相处及遵守交通规则的意识。
活动准亚博体育备[繁：備]：
1、画有自行车，卡车，客车，小汽(qì)车，摩托车的车子大图片各一张（供小（xiǎo）动物们开车用）。
2、小动物头饰5个，白纸条，用纸做的立体小树若干（繁体：幹）。
3、玩【练：wán】具车幼儿人手一份，各种车辆图片若干。
4、音乐磁带，汽车城牌子（读：zi）1个。
5、教室布置成森林和汽车（繁体：車）城。
6、幼儿已[练：yǐ]经知道常见车的叫声。
7、交警《读：jǐng》帽子，红绿灯牌一个。
活动过[繁：過]程：
（一{练：yī}）听音乐进活动室，引起兴趣。
师：小朋友，今【jīn】天天气真好！我带你们一起去郊游，好吗？
咱们一起出发吧！（听音乐进教室）（二）认识几种常见车辆，巩固幼儿的知识。
师：森林到了，这儿空气多好，我们一起呼吸新鲜空气。瞧！这儿还有漂亮的鲜花，真香啊！蝴蝶飞来了，蜜蜂也过来采蜜了。（师一边说一边用肢体语言提示）快看，小动物们也来了。（五位幼儿分别扮演{练：yǎn}小动物开车过来）师：我们一起向小动物问好！看(kàn)，小动物是怎么来的？（开车）他们开的什么车？
请幼儿用[练：yòng]完整的话说出：a.小猫开着大【读：dà】客车来的；b.小兔开着摩托车来的；c.小松鼠开着大卡车来的；d.山羊开着小汽（qì）车来的；e.小狗骑着自行车来的。
五位小动物齐说：#30"小朋友讲得真好，乘上我们车，一起去汽车城玩吧！#30"师：#30"真是太好了，但是这么多（duō）的人，只有五辆车。自行车能坐几人？（谁来做）摩托车呢？（谁来坐？）小汽车能坐几人？大客车和大卡车能做许多人，其他小朋友想坐什么车就坐什（pinyin：shén）么车吧！（幼儿自由挑选自己喜欢的车坐。）师：我们出发吧！
师：汽车城到了(繁：瞭)，我们要按一下小喇叭才能进去。
（三）幼儿唱歌《小汽车》复习各种车{pinyin：chē}子的叫声。
澳门博彩3 5 5 6 6 5 3 5 6 6 5摩{mó}托 车突突 突 突突突突 突。
小【读澳门新葡京：xiǎo】汽 车笛笛 笛 笛笛笛笛 笛。
大客 车嘟嘟 嘟{pinyin：dū} 嘟嘟嘟嘟 嘟。
大(pinyin：dà)卡 车叭叭 叭 叭叭叭叭 叭。
自行《拼音：xíng》 车叮铃 铃 叮铃丁铃铃。
（四）观摩车子展览会《繁：會》，拓宽幼儿眼界。
师：汽车城里好漂亮，汽车可真多，我们一起下来（繁体：來）参观吧！请小动物(pinyin：wù)把车开到停车{pinyin：chē}场，也来看看吧！
师：汽车城里都有(pinyin：yǒu)哪些车？你看到什么车？你们和身边的小伙伴一起讲讲吧（读：ba）！（幼儿自由讨（繁体：討）论）师：看，展览厅里还有好多好多汽车模型呢！想玩吧？那你们挑一辆最喜欢的车到模型马路上玩吧！
（五）通过玩玩具汽车，了解（pinyin：jiě）汽车外型特征和基本构造，用途。
师：小朋友一边玩一边说说你玩的是什么车？这辆车(chē)是什么颜色的？车子上有什么？（幼儿自由边玩边讲。）师：谁来告诉我，你玩的de 是什么车？是什么颜色的？车身上有什么？这辆车可干什么？
（六）开《繁：開》拓眼界，扩展思维。
师：咦！这是什么车？认识吗？是干什么用的？（老师向幼儿介绍几种特殊车辆。）小结：科学家制造了各种各样不同用途的车子，方便了我们的生活，美化了我[拼音：wǒ]们的城市。我们小朋友从现在起要好好学习，长世界杯大了设计出更多更漂亮更有用的车子。现在你们的车子一定也累了，我们一起把他们送到展览厅吧！注意把这些车子放整齐。
（七）结束游戏--开汽车师：汽车城的阿姨说今天我们班的小朋友表现真好，他们想（拼音：xiǎng）请小朋友做小司(sī)机玩#30"开汽车#30"的游(繁：遊)戏，愿意吗？
好，一起上车。（幼儿和老师(繁：師)骑（繁：騎）上小椅子，另一老师扮演警察一块儿玩游戏结束活动[繁：動]。）
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