幼儿园小班艺《繁体：藝》术听课记录及评析幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？

幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。　　（1）教师带幼儿与现场老师用歌声问好，简单练声。　　（2）教师带领幼儿做拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。　　2、用游戏形式学说歌曲中的念白部分，整体感知歌曲

幼儿小班走路音乐课听课记录与评价？

1、导入活动，练声并感知歌曲念白部分的基本节奏型。

　　（1）教师带幼儿{练：ér}与现场老师用歌声问好，简单练声。

　　（2）教师带（繁体：帶）领幼儿做拍手游戏，感知念白部分的基本节奏型。

　　2、用游戏形式学说歌曲世界杯[拼音：qū]中的念白部分，整体感知歌曲。

　　（1）教师示范【繁体：範】念白部分。

　　（2）幼儿边拍手边随节奏(zòu)练习念白部分。

　　（3）创编肢体动作，随节奏边（读：biān）做动作边数高楼。

　　（4）随音乐边念白澳门博彩{bái}边用身体动作的变化表现高楼，整体感知歌曲。

　　3、完整学唱整首歌曲，唱准歌曲中的休止符和附点音符。

　　（1）教师示范说（繁体：說）歌词。

　　（2）幼儿随节奏练习说歌词(繁：詞)，用肢体动作感知休止符和附点音符。

　　（3）教师(繁体：師)范唱，幼儿配合说念白部分。

　　（4）由《拼音：yóu》慢到快地完整学唱歌曲，并用（pinyin：yòng）肢体动作帮助唱{chàng}准附点音符和休止符。

　　（澳门新葡京5）分两(繁体：兩)组合作练习说唱歌曲。一组念白一组演唱，交换练习。

　　4、用各种形式《拼音：亚博体育shì》一起歌唱，感受和音乐一起玩的快乐。

　　（1）玩接唱《拼音：chàng》游戏{pinyin：xì}：“管住你的声音”。用接唱、默唱(pinyin：chàng)来练习幼儿的内心节奏和语汇。

　　（2）完整演唱歌曲并表演念白部分，激发演【练：yǎn】唱的兴趣。

　澳门新葡京　（3）与《繁体：與》现场老师互动，鼓励幼儿勇敢大方的在众人面前快乐歌唱。

　　听课评析《读：xī》: 歌曲中的附点音符和休止符，让整首歌曲听上去欢（繁体：歡）快活泼。作为第一课时，我重点让幼儿通过多种形式掌握念白部分，初步学唱歌曲并唱准歌曲中的附点音符和{pinyin：hé}休止符，尝试表现歌曲欢快活泼的情绪。