小班语言骑木《mù》马教案户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？

户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？小班《户外摇木马》教案一.设计意图寒冷的冬天到了，孩子们户外活动的时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或跳或扛----玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”

户外摇木马的教案是什么？（小班阶段）？

小班《户外摇木马》教案

一.设计（繁体：計）意图

寒冷的冬天到了，孩子们户外活动的（pinyin：de）时间少了。课间活动时，他们总爱端着自己的凳子或骑或{huò}跳或扛----玩各种各样的游戏。都说“兴趣是最好的老师”。因此我根据孩子们的这一兴趣爱[繁：愛]好，结合《纲要》的要求，设计了此活动。

二(èr).活动目标

a#29练习走、跑、跳、爬等基本动【dòng】作。

b#29增进身体的协调性(pinyin：xìng)和灵活性，增进四肢肌肉的力量。

c#29教育幼儿爱护椅子《拼音：zi》。

三.活动[拼音：dòng]准备

a#29木{pinyin：mù}凳子若干#28幼儿人手一个#29，猫警士的头饰，录音，磁带。

b#29场地布置二十个凳子并排正放，二十个凳子并排倒放#28椅背触底#29，十个凳子围城圆直播吧形#28凳子上用双面胶贴满老鼠的图片【读：piàn】#29作为老鼠的家。

四《读：sì》.活动过程

1.开始部[练：bù]分

#281#29活动身体的各部分老师:“请你跟我澳门博彩这样做。”幼儿[繁：兒]:“我就跟你这样做。”#28有节奏地拍手两下，然后活动头、肩、腰、膝盖、脚。#29

#282#29听音乐带领幼儿做高人走、兔子跳【练：tiào】、鸭子走。

2.基本部分【读：fēn】

#281#29让幼儿自由玩凳子（pinyin：zi）

今天我给小朋友带来了许多的小凳子，每个人一个，你们可以几个（繁：個）人一起玩，也可以一个人澳门巴黎人玩，我看谁会动脑筋，会想出许多种玩法。

澳门金沙#282#29幼儿自由玩《繁体：翫》凳子，教师照相，收集幼儿不同的玩法。

骑木马、跳高（gāo）、开火车、走木桥、爬山坡

#283#29放课件，让幼儿观看自己的表演，教师表扬肯动脑筋想出不同玩法的幼儿，并示范讲解两种合作性的玩娱乐城法。#28几个幼儿把凳子排成一排，依次从上爬过去。几个幼儿把凳{dèng}子倒放在地上，依次从椅背上走过。#29

#284#29请幼儿再次玩以{练：yǐ}上两种玩法。#28教师指导，鼓励胆小的幼儿#29

#285#29游[繁体：遊]戏“猫警士捉老鼠”

a.放“黑猫警长”的音乐，出示黑猫警长的头饰，“它是谁?干什么的 ?”“我做黑猫警长，你们做（读：zuò）猫警士，去把那边的坏老鼠抓来关在木【mù】箱里。好吗?

b.“怎么抓呢?”黑猫（繁体：貓）警长示范讲解，走过木桥#28二十个凳子并排倒放#29，爬过山坡#28而是个凳【练：dèng】子并排正放#29，跑到老鼠[练：shǔ]的家抓一只老鼠跑回来关在木箱里。

c.组织幼儿玩游戏两次。提醒幼儿遵守游戏规则。

3.结(繁：結)束部分