幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读《三字经》总体教【读：jiào】学目标：
1.知道一些（读：xiē）中国的文化知识
2.提高心理(lǐ)素质
3.认识《繁体：識》汉字
4.提【pinyin：tí】高记忆能力
三字经教案:融四岁《繁：歲》，能让梨，弟于长，宜先知
教学（读：xué）目的：
1、能流利地朗读和背诵直播吧本句三字《拼音：zì》经
2、知道《孔kǒng 融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结
，讲谦让是一（pinyin：yī）种美德。
教学流liú 程：
一、导入rù 揭题
二{èr}、学文晓理
三、扩展(pinyin：zhǎn)活动
教学过(繁：過)程：
一[pinyin：yī]、谈话导入
书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳【pinyin：yáng】光{guāng}，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
你们平时都澳门巴黎人读[繁体：讀]了哪些课外书呢?#28学生自由讲#29
1、谈谈自己最喜欢的一本（拼音：běn）课外书
在你读过的课外[练：wài]书当中，你最喜欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#281#29同桌交流。#282#29班级内交流。#28相[练：xiāng]机进行评价#29
2、总结：读书好似爬山，爬pá 得越高，看（拼音：kàn）得越远读书好似耕耘，汗水(shuǐ)流得多，收获自然更丰富。
3、揭[jiē]示揭题：
今天，老师要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事，请小朋友yǒu 们边听边{pinyin：biān}想：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么道（拼音：dào）理?
二、学文晓（繁体：曉）理：
#28一#29、自读[繁：讀]
生借助拼音【拼音：yīn】自读一遍融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
澳门永利 #28二[练：èr]#29、学文释义
1、讲解：#28东汉孔融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到【拼音：dào】和听到的知识。#29然后提问：#28出示图《繁：圖》片#29
⑴图中谁是孔融?你是（拼音：shì）从哪儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本来能拿（练：ná）到最好、最大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他为什么{练：me}要给自己选一个最小的?
⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟dì ，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸爸的表情怎样?#28课件澳门伦敦人展示插图#29爸爸看到孔融这样（繁体：樣）做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
⑹谁能学学爸爸的语气夸夸孔融?
⑺孔融受到爸【练：bà极速赛车/北京赛车】爸的表扬，心里会怎样想?
⑻孔融这样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢[练：ne]?
2、小结：孔融小小年nián 纪，就懂得在好处和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一直流(liú)传了下来，孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我们{pinyin：men}应该向孔融学习什么呢?
4、老师朗读三字经，请《繁：請》学生一起读。
5、老师解释语译部（bù）分。
6、指导学生朗读《繁体：讀》经文，背诵经文
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