幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读《三字经》总体教学(繁：學)目标：
1.知道一些中国的文化{pinyin：huà}知识
2.提（拼音：tí）高心理素质
亚博体育 3.认识（繁体：識）汉字
4.提高（练：gāo）记忆能力
三字经教案:融四岁，能让梨，弟于[繁：於]长，宜先知
澳门博彩 教【jiào】学目的：
1、能流利地朗读【pinyin：dú】和背诵本句三字经
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以【读：yǐ】增进团结
，讲谦让是一种美德。
教[练：jiào]学流程：
一{yī}、导入揭题
二、学文晓(xiǎo)理
三、扩[繁体：擴]展活动
教（pinyin：jiào）学过程：
开云体育 一《拼音：yī》、谈话导入
书是人类的营养品，没有了书籍澳门伦敦人就【练：jiù】像生活中没有了阳光，没有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
你们平时都读了哪些课外书呢ne ?#28学生自由讲#29
1、谈(繁：談)谈自己最喜欢的一本课外书
在你读过的课外【拼音：wài】书当中，你最喜欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#281#29同桌交流。#282#29班级内交流。#28相机进行(pinyin：xíng)评价#29
2、总结：读书好似爬山，爬得越高，看得越远读书（繁体：書）好似耕耘，汗水流liú 得《练：dé》多，收获自然更丰富。
3、揭（拼音：jiē）示揭题：
今天，老师要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故[练：gù]事，请小朋友们边听边想：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一（yī）个什么道【读：dào】理?
二、学文晓理【拼音：lǐ】：
#28一#29、自读《繁：讀》
生借助拼音{练：yīn}自读一遍融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
#28二#29、学文《练：wén》释义
1、讲解[练：jiě]：#28东汉孔融四岁（读：suì）时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到和听到【拼音：dào】的知识。#29然后提问：#28出示图片#29
⑴图中谁《繁体：誰》是孔融?你是从哪儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本[pinyin：běn]来能拿到最好、最大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他（读：tā）为什么要给自己选一个最小的?
⑷孔融把大梨、好梨（pinyin：lí）让给了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸爸的表情怎样?#28课件展示插图#29爸爸澳门银河看到孔融这样（繁体：樣）做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
⑹谁能学学爸爸的语气夸夸《繁：誇》孔融?
⑺孔融受到爸爸的表扬，心《读：xīn》里会怎样想?
⑻孔融这样做，他的哥gē 哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
2、小结：孔(pinyin：kǒng)融小小年纪，就懂得在好处和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了[le]全家人的称（繁：稱）赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一直流传了下来，孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我们{pinyin：men}应该向孔融学习什么呢?
4、老师朗读[繁体：讀]三字经，请学生一起读。
5、老师解释语译【pinyin：yì】部分。
6、指导《繁：導》学生朗读经文，背诵经文
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