对于幼儿园粘老师爱哭的孩子老师应该怎么做？幼儿园粘老师爱哭的孩子，一般都是刚入园的托班或刚入园小班的孩子，因为刚刚离开熟悉的家人，来到没有熟人的幼儿园，没有安全感，一部分孩子会哭闹，但幼师们会抱抱他们，给他们表演好看的故事，拿出神秘袋，给他们变出好吃的食物或玩具，用尽各种方法转移他们的注意力，很多孩子会很快适应幼儿园生活，不哭也不闹
对于幼儿园粘老师爱哭的孩子老师应该怎么做？
幼儿园粘老师爱哭的孩子，一般都是刚入园的托班或刚入园小班的孩子，因为刚刚离开熟悉的家人，来到没有熟人的幼儿园，没有安全感，一部分孩子会哭闹，但幼师们会抱抱他们，给他们表演好看的故事，拿出神秘袋，给他们变出好吃的食物或玩具，用尽各种方法转移他们的注意力，很多孩子会很快适应幼儿园生活，不哭也不闹。
可是，个别孩子比较胆小，比较粘人，家长离开后，时不时的哭哭啼啼，跟着某位老师，老师去哪跟到哪，老师讲课TA站（坐）在老师跟前，老师去开会TA也跟着，老师刷碗，TA就站在那看老师刷碗，让TA和小朋友们一起玩，TA就哭。
有澳门巴黎人一个词叫尊重幼儿个体差异，面对这样粘人的孩子，老师心里要淡定，不要着急，也不要一刀切。在保证孩子安全的情况下，允许TA跟着本班某位老师，先[拼音：xiān]让孩子对某位老师产生依恋，等孩子熟悉幼儿园生活，情绪稳定下来后，这位老师再对TA提出要求——比如和小朋友坐在一起，比如参与集体游戏，不然那位TA最依恋的某位老师就不理TA了，（也算是要挟吧）。
孩子表现有进步时，澳门威尼斯人被TA依恋的老师要及时表扬TA，强化TA的进步。慢慢的，孩子就能参与集体游戏，适应幼儿{练：ér}园生活了。
就算孩子有点儿澳门巴黎人粘人，老师也要(yào)有耐心，静静等待孩子成长起来，融入集体的那一天。
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