大班体育游戏《夹包跑》要注意什么？大班体育游戏《夹包跑》要注意：1，在和幼儿示范的时候，要讲清是在原地向上跳，不是向前。2，在幼儿游戏一次后，小结的时候先让幼儿自己进行小结，最后老师在进行总结。 幼儿园中班教案跳跳跳？幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳
大班体育游戏《夹包跑》要注意什么？
大班体育游戏《夹包跑》要注意：1，在和幼儿示范的时候，要讲清是在原地向上跳，不是【拼音：shì】向前。
2澳门金沙，在幼儿游戏一次后，小结的时候先让幼儿自己(jǐ)进行小结，最后老师在进行总结。
幼儿园中班教案跳跳跳？
幼儿园中班健康教案《快乐跳跳跳》教案教学《繁：學》目标：
1、会看指令向不同的方向《繁体：嚮》双脚并拢轻轻地跳。
2、跳时注意[练：yì]不与同伴碰撞
3、体验与同伴一（pinyin：yī）起游戏的快乐。
教学准[繁体：準]备：
1、篮球一[练：yī]只
2、自制箭头四个、箭头手示牌（pái）一个
3、自制大、小动物骰子二个《繁：個》
教学过(繁：過)程：
一、听音乐开火车进场《繁：場》
师（读：shī）：今天天气真好，我们一起去做运动吧，出发啦！
二、听音乐[繁体：樂]做热身运动
师：我们来做《读：zuò》热身运动吧。
三、出示篮球导入《练：rù》
师：我带来了一个好玩的东西，看看是什么？（篮{繁：籃}球）
你们看老师拍篮《繁：籃》球，篮球会怎么样呢？（会跳）它是怎么跳的呢？（上
下[练：xià]）
师：现在请小朋友小脚并拢，和篮球一起轻【pinyin：qīng】轻地跳一跳。（双脚并拢轻轻
澳门新葡京跳）
四、出示箭头，重点知道往箭头所指的方向双脚并拢轻轻{pinyin：qīng}地跳
1、出示第一个(繁：個)箭头。
师：刚才我们看见了篮球会原地向上跳，它还会往不同的方向跳（pinyin：tiào），请小朋
友仔（拼音：zǐ）细看看它还会往哪边跳呢？
师：瞧，这是什么？对啦[pinyin：la]是箭头，那要用箭头怎样表示篮球是往这边跳的
呢？我们一起来向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳[tiào]跳看
2、出示第二个箭头。
师（读：shī）：想想看，篮球还会往哪边跳呢？
这次我请一个小朋友来用箭头表示刚才篮球跳的方(pinyin：fāng)向。
师：我们跟着篮球一起向箭头指的方向双脚并拢轻轻地跳一（练：yī）跳。
师：刚才老师发现有的小朋友是脸转向箭头指的方向跳过去的，还（繁体：還）有的小
朋幸运飞艇友是向箭头指的方向《繁体：嚮》侧着跳过去的，我们一起来试一试侧着跳过去。
3、出示第三（读：sān）个箭头。
师：我这里还《繁体：還》有一个箭头，（朝前贴）看看它是朝哪边指的？（向前）那
我的（pinyin：de）篮球应该向哪边跳呢，我们一起来跳一跳。
4、出示第四个箭头(繁：頭)。
师：这（繁体：這）次我不请小朋友说，你看到箭头朝哪边指，你就往哪边跳。（向
后{练：hòu}）
（同样【yàng】方式出示另三个箭头）
五、出示箭头手示牌【拼音：pái】，重点会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。
师：老师【练：shī】这还有一个好玩的东西，看，这是一个箭头手势牌。箭头向哪指
我就向哪跳，你们{澳门博彩pinyin：men}能不能象我这样看着箭头指示的方向跳？
师：我要请一个小朋（péng）友来当指挥员，请他来变换方向，其他小朋友看手势
牌向箭头指的方向双脚并拢轻《繁体：輕》轻地跳。
六、模仿小动物{pinyin：wù}跳（轻轻地跳）
师(繁：師)：皮球会跳澳门巴黎人，小朋友会跳，那你们知道哪些小动物也会双脚跳吗？（青
蛙、小兔、袋鼠）谁能学学(xué)小兔跳？（手放头上轻轻跳）谁来学学袋鼠
跳？（手放胸前轻轻跳）谁(繁体：誰)来学学青蛙跳？（呱呱呱轻轻跳）
七、出示大骰子，重点模仿动物《拼音：wù》双脚并拢轻轻地跳
师：今天我还带来【pinyin：lái】了一个好玩的东西，叫动物骰子，现在我们来玩个游
戏。老师把骰子扔出去，骰子落到地上后，最上面是哪（pinyin：nǎ）个小动物，我们就赶快学它轻轻地跳一跳《拼音：tiào》。
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