夏天到哪里玩小班(bān)社会教案小班社会教案:热闹的夏天？

小班社会教案:热闹的夏天？活动目标　　（1）引导幼儿初步懂得夏季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。　　（2）发展幼儿平衡能力和动手操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。　　（3）帮助幼儿认识一两种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法

小班社会教案:热闹的夏天？

活动目标

　　（1）引导幼儿初步懂得夏(pinyin：xià)季炎热要注意防晒，不在烈日下玩耍。

　　（2）发展幼儿[繁：兒]平衡能力和动手（pinyin：shǒu）操作能力，培养幼儿对美工活动的兴趣。

　　（3）帮助幼儿认识一两{pinyin：liǎng}种常（拼音：cháng）见的降温工具，并简单了解人们夏季防fáng 暑降温的方法。

　　环[繁：環]境创设：

　　（1）在墙饰（读：shì）中展示有关夏天的景色，服饰，活动的图片。

　　（2）在活动区增极速赛车/北京赛车设各种(繁：種)夏季用品，让幼儿创造性的表现和展示夏天。

　　（3）为孩子们换【pinyin：huàn】上小凉席。

　　活动准备《繁：備》

　　（1）常见的降温工具的实物，图片，降【练：jiàng】温的方法的图片或课件。

　　（2）夏季幼儿【ér】的服装，如短裤，背心，裙子，凉鞋若干。

　　（3）制作扇子的美工材料若干，（剪（pinyin：jiǎn）刀，小木棒，胶水，旧图书，画[繁体：畫]纸，硬纸板等）

　　活动过《繁体：過》程

　　一、通{pinyin：tōng}过到树荫下，背阴处和烈日rì 下的亲身感受，启发幼（拼音：yòu）儿用不同的方式表达出哪里最凉爽。

　　二（èr）、活动区分组活动

　　1、娃娃家：玩角色游戏《冷饮店（diàn）》，通过这个活动，帮助幼儿了解冷饮可以降温，解《读：jiě》渴，但不要贪吃，引导[繁：導]幼儿体验合作，分享的乐趣，同时让幼儿认识了夏天的食品，冷饮西瓜等。

　　2、表演区：夏天是教幼儿自己穿脱衣服的最佳季节，在这个活(huó)动中，通过让幼儿自己穿上漂亮的衣服表演，帮助幼儿认识夏季人们的衣着，同时掌握正确穿脱衣物的方法，培养幼yòu 儿自理能力。

　　3、语言区：听说故事【拼音：shì】《不狗不热了》

　　夏天小狗趴在家门口，吐出舌头：热极速赛车/北京赛车、热、热。狗妈妈给小狗(gǒu)戴上凉帽，狗爸爸，给小狗摇扇子，突然，小狗跳起来跑进屋里，打开冰箱，哇！冰箱里有桔子水、西瓜、雪糕、牛奶......

　　小狗给妈妈拿【拼音：ná】了瓶桔子水，给爸爸拿了块大(pinyin：dà)西瓜，给自己拿了块大雪糕，现在小狗不热了。

　　通过听故事，讲故事，使幼儿简单了解夏季地一些降温方法，同时培养幼儿语言表达能力。

　　4、美工区：制作《读：z亚博体育uò》扇子，这个活动发展幼儿动手操作能力培养幼儿对美工活动地兴趣，同时让幼儿了解扇子是夏季人们地降温工具之一。

　　三、通过以上活动，引导幼儿集中讨《繁：討》论[繁：論]，有什么办法使自己凉快，怎样才[繁体：纔]能度过了一个快乐的夏天。

　　四、生活活动；户外活动里，引导幼儿不要在烈日下《练：xià》玩耍，注意防暑。

　　五、延伸活动：老师和孩子一起做体育游戏《电[diàn]风扇》。

　　引导幼儿学习原地自转1－2圈，发展幼（练：yòu）儿的平衡能力。

开云体育准{pinyin：zhǔn}备：

　　观察电风扇，了解电风扇的有关知{练：zhī}识。

　　玩法（读：fǎ）：

　　1、幼儿边念儿歌边原地自转动作。“风儿吹，风儿吹，我是小电《繁体：電》风扇，咔嚓一（pinyin：yī）声转起来。”

　　2、教师说：“电风扇准备”时，幼儿两臂侧上举做好准备《繁：備》，当听到教师说：“电来了”时，幼儿边念儿歌边自转1－2圈，并发《繁体：發》出“呼呼”的声音，当教师说：“停电了”时，幼儿两臂放下，停[练：tíng]下来站在原地不动，游戏做3－5次。

　　规则：停下来时谁忍不住笑或{huò}不动了，要罚幼儿离开场地或表演节目。

　　六《澳门巴黎人拼音：liù》、家庭与社区教育

　　（1）家长{pinyin：zhǎng}园地：主题内容---帮助宝宝安全健康的渡过夏天。

　　（2）家长与（繁体：與）幼儿一起[练：qǐ]制作各种各样的冷饮，通过看一看，闻一闻，尝一尝等方法感知冷饮的形状、颜色、味道等，并体验大家庭的温【练：wēn】暖与快乐。

　　（3）引导幼儿回家给爷爷奶奶等亲人扇扇子或做扇子送给（繁：給）自己喜欢的【拼音：de】人，激发幼儿爱(繁：愛)家人的情感。

　　（4）带孩子到海边游泳(yǒng)，引导幼儿了解游泳是夏天里人们喜欢的一种健身活动，游泳时要注意安全，不能离开大人的{练：de}保护，形成初步的自我保护意识。

　　活动结束：一起讨论夏天都可[pinyin：kě]以干什么？