大班美术绘画杯子教案？活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。活动准备：1、幼儿自带杯子
大班美术绘画杯子教案？
活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘《繁体：繪》画，画出[繁体：齣]杯子的主要特征《繁：徵》。
2、鼓励幼[练：yòu]儿用点、线、图案等大胆地装饰。
3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的（练：de）快乐和成就感。
活（拼音：huó）动准备：
1、幼儿（繁体：兒）自带杯子。
2、画板、笔《繁：筆》、纸等。
3、四个角度《拼音：dù》画的杯子，五角星贴花。
4、幼澳门巴黎人儿围坐成圆[拼音：yuán]形。
活【huó】动过程：
1、观察杯子，了解杯子的结构。
师：小朋友们看，这是什么[me]呀？
师：杯子【练：zi】上有什么？
幼儿观{练澳门威尼斯人：guān}察讲述。
师：（指杯口）这又《练：yòu》是什么？（杯（繁体：盃）口[pinyin：kǒu]）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）
2、学习从不同角度取景写生（pinyin：shēng）。
师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什（pinyin：shén）么拍呢？
教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的【拼音：de】要大）
师：你想给他拍张照吗？站在哪里{pinyin：lǐ}拍好呢？站在不同角度看看杯子有（pinyin：yǒu）什么变化。
带领幼儿围澳门巴黎人着杯子用取(qǔ)景框观察。
师：通过观察你发现(繁体：現)了什么？
幼儿(繁：兒)讲述。
3、出示范例画，请幼儿对照找出{pinyin：chū}各个角度的杯子。
师：老师这儿已经拍了几张这只杯子的照片，请（读：qǐng）你【nǐ】们来找一找，我站在哪个角度拍的？
幼儿找出后请大家再观{pinyin：guān}察。
4、提出《繁：齣》幼儿绘画要求。
引导幼儿{pinyin：ér}进行装饰。
师：你想让这只杯子变得更漂亮(liàng)吗？怎样让它变得更美？
提出要求{qiú}。
师：我这里还有《读：yǒu》许多形态各异的杯子呢，你最喜欢哪一只杯子，请你也来给它拍张照，好吗？你可[pinyin：kě]以选择一只杯子，找个合适的位置观察这只杯子的样子，把你看到的那个角度的杯子画下来；也可以几个人围着一个杯子坐下来，把你看到的那个角度《练：dù》的杯子画下来，注（繁体：註）意要画得大。画好以后你还可以用各种各样的点、线条、图案进行装饰，把它打扮的更美。
5、幼儿作画，教师幸运飞艇(繁：師)指导。
幼儿自选杯幸运飞艇子《读：zi》或自由组合绘画。
提示幼儿根据角度观{练：guān}察杯口、杯把、杯身的形状，并鼓励幼儿大胆装饰。
6、评[繁：評]价。
你最喜欢哪一yī 张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。
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