大班童话盒子教案优质课大{dà}班科学盒子里有什么教案？

优质课大班科学盒子里有什么教案？活动目标：1、喜欢和老师、伙伴一起看看、猜猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。2、理解故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。活动准备：1，收集各种形状的盒子

优质课大班科学盒子里有什么教案？

活动目标：

1、喜欢幸运飞艇和老师、伙伴一起看看、猜[拼音：cāi]猜、说说各种有趣的盒子，愿意聆听盒子的秘密。

2、理解【练：jiě】故事内容、会说：圆形的、三角形的、椭圆形的。

活（读：huó）动准备：

1，收集各[练：gè]种形状的盒子。

2、幼《拼音：yòu》儿用书盒子里有什么。

教师准备（繁体：備）：

1、盒《拼音：hé》子亚博体育一层层叠放，小猫的头饰，老鼠的布偶。

2、教学挂图。

活{澳门伦敦人练：huó}动过程：

一、活动引入，引起（qǐ）活动的兴趣

1、提问：师，小朋友，你们看(pinyin：kàn)见过哪些小动物？你最喜欢哪种动物？

幼：我《读：wǒ》最喜欢小猫。

2、用盒子和布偶做道具讲述故事[练：shì]，不【bù】说出结果，让幼儿产生悬念，将幼儿带入情境。

澳门金沙二、师(shī)幼互动，激发幼儿的好奇心。

1、教师扮演小猫，带着猫的{de}头饰装着悠闲散步的样子，忽然听见盒子里有老鼠的叫声，小猫这时很神秘地一层层打开盒子，让[繁体：讓]孩子《拼音：zi》感受盒子里面老鼠的神秘和惊喜。

2、让孩子猜猜盒子里最终会有什么；小猫不断的打开盒子，当最后一个盒子出现的时候，请一个孩子上来帮[繁体：幫]忙打开盒子，并说说发现里面有什么？小【读：xiǎo】猫看见了老鼠会怎（zěn）样？

3、让幼儿猜猜这时小猫做什么去了？（美美的一餐），丢下来的是一些什么形状的盒娱乐城子？教师引导幼儿看每个盒子的面，在给[繁体：給]每个盒子取名儿，让幼儿说出大盒子、方盒子、圆盒子、椭圆形盒子、三角形盒子。

三、展示挂图，巩固活动{pinyin：dòng}内容

1、将盒子依次摆(繁体：擺)开，引导幼儿根据挂图回{pinyin：huí}忆盒子在故事中《拼音：zhōng》出现的顺序，并说出其形状。

2、让小朋友在一《拼音：yī》起说说自己最喜欢什么形状？

3、说说这[繁：這]些形状的盒子里装的是什么？

4请幼儿打开幼儿丛书《盒子里有什么[繁体：麼]》，说说这些盒子的形状，并将《繁体：將》盒子分类。

活动小结：小朋友，我们在[练：zài]日常生产、生活中，常常看见各种各样的盒子【读：zi】，太有趣了；我们回家以后和爸爸、妈妈一起认一认盒子（pinyin：zi）。