如果一个中学语文教师一篇文章都写不好，那他能不能上好课？教书育人费苦心，师资不论浅与深。只要用尽全身力，铁棒也能磨成针。初中语文记叙文阅读的解答技巧有哪些？感谢邀请，以下分五点讲解记叙文阅读01记叙文一定会出现这六要素分别是时间，地点，人物，事情起因，经过，结果，把这六要素记住并且遵循，在读文章的过程中找出来
如果一个中学语文教师一篇文章都写不好，那他能不能上好课？
教书育人费苦心，师资不论浅与深。只要用尽全身力，铁棒也能磨成针。初中语文记叙文阅读的解答技巧有哪些？
感谢邀请，以下分五点讲解记叙文阅读01
记叙文一定会出现这六要素分别是时世界杯间，地点，人物，事情起因，经过，结果，把这六要素记住并且遵(pinyin：zūn)循，在读文章的过程中找出来。
读文章之前要先读题，把题目读明白，找到题眼，带着问题[繁体：題]去读文章能有（yǒu）在第一次读文章的时候把简单的问题给读出来。
题目是一篇文章最重要[练：yào]的一部分。把题目皇冠体育读懂，基本文章的内容也就有大致的了解了。
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了解了问题和题目，我们就可以开始读第一遍文章，根据题（繁体：題）眼还有六要素对文章粗略了[繁体：瞭]解一下并[繁：並]把简单一点的问题做出来。
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细读文章，开始慢慢推敲问题，找到问题最重要的点，找到这个点就去文章中找相似皇冠体育的点。或者对这个【gè】点有解答的内容。
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初中语文教《拼音：jiào》学叙事案例 如果一个中学语文教师一篇文章都写不好，那他能不能上好课？转载请注明出处来源