小班鸭子迷路的教案幸运的鸭子小班{bān}绘本教案反思？

幸运的鸭子小班绘本教案反思？　　活动设计背景　　1．用学会自我保护及培养乐于助人的。　　2．不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种情绪。　　活动目标　　1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌曲

幸运的鸭子小班绘本教案反思？

　　活动设计背景

　　1．用学会自我保《拼音：bǎo》护及培养乐于助人的。

　　2．不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两种(繁体：種)情绪。

　　活(pinyin：huó)动目标

　　1.引导幼儿在理解歌词的基础上学会演唱歌[gē]曲。

　　2.知道预防迷路及迷路后的解决方【读：fāng】法，品质。学会自我[练：wǒ]保护及培养乐于助人的（pinyin：de）。

　　教{练：jiào}学重点、难点

　　重点：引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演唱歌曲（繁体：麴）。

　　难点：引导幼儿用不同的演唱形式和技巧表{pinyin：biǎo}现歌曲的情绪。

　　活动{pinyin：dòng}准备

　　1.小鸭头饰。.事先排练好的情景剧：迷路的小《读：xiǎo》花鸭。

　　2.歌曲（繁体：麴）《迷路的小花鸭》音乐伴奏。

　　活动过（繁体：過）程

　　一、幼儿听音乐进入活动室（pinyin：shì）。

幸运飞艇　　二、导入新课[拼音：kè]

　　师：小[练：xiǎo]朋友都喜欢小动物吗？幼：喜欢。

　　师：那么小朋友想不想学一学小动物是（shì）怎样叫的呢？幼：想。

　　三、情境表演，引起幼儿的兴趣。

　　活动设计背景

　　1．用学澳门金沙会自我保护及培(péi)养乐于助人的。

　　2．不同的演唱形式和技巧表现歌曲忧伤和欢快的两《繁：兩》种情绪。

　　活动目标《繁体：標》

　　1.引导幼儿在理解歌词的基础（读：chǔ）上学会演唱歌曲。

　　2.知道预防迷路及迷路（lù）后的解决方法，品质。学会自我（pinyin：wǒ）保护及培养乐于助人的。

　　教学重点(diǎn)、难点

　　重点：引导幼儿在理解歌词内容的基础上学会演（pinyin：yǎn）唱歌曲。

　　难点：引导幼儿用{练澳门伦敦人：yòng}不同的演唱形式和技巧表现歌曲的情绪。

　　活动【练：dòng】准备

　　1.小鸭头饰。.事先排练好的情景剧：迷路【lù】的小花鸭。

　　2.歌曲[娱乐城繁体：麴]《迷路的小花鸭》音乐伴奏。

　　活huó 动过程

　　一、幼{pinyin：yòu}儿听音乐进入活动室。

　　二、导入新（xīn）课

　　师：小朋友都喜欢小动物吗？幼【拼音：yòu】：喜欢。

　　师：那么小朋友想不想亚博体育学一学小动物是怎样叫《拼音：jiào》的呢？幼：想。

　　三、情境表演，引起qǐ 幼儿的兴趣。