幼儿园大班体育教案小动物搬家 幼儿园大班体育游（繁：遊）戏教案？

幼儿园大班体育游戏教案？幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏： 勇救小动物 游戏目标：1、练习蹬脚踏车，发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备：

幼儿园大班体育游戏教案？

在规定时间[繁体：間]内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则：1、必须《繁体：須》双手扶把脚踏车至浮桥；待上桥后 才能救小精灵。 2、若游戏中途发生意外情况《繁：況》或未带小动物成功返 回应在原地重新通过。

2大班体育活（拼音：huó）动－调皮的小袋鼠（单双脚跳）活动目标：

1、练习多《读：duō》种跳的方法：单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中（读：zhōng）不同障碍物的设置，尝试多种跳的方法。

3、乐直播吧意参与跳的活动，并努力克服困难，一直跳到结束活动(繁体：動)准备：

圈若干、椅子（读：zi）两把。

　活{huó}动过程：

1、准备活动。　幼儿园大班体育活动－调皮的小《练：xiǎo》袋鼠（单双脚跳）

游戏袋dài 鼠妈妈：教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈，大家边唱歌边跳跃，可以手拉手跳，也可以自己《练：jǐ》叉腰跳，教师注意在过程中引导幼儿按照儿歌《拼音：gē》内容变换跳的姿势。

2、游戏活动[dòng]：调皮的小袋鼠

（1）幼儿扮演：小袋鼠，教师带领幼儿原（读：yuán）地练习单脚跳及双脚开合跳。再将(繁体：將)幼儿分成数相等的两队站在场地的一端，另一端两把小椅子。

（2） 游戏开始前，教师先师范讲解动作要【拼音：yào】领及过程，让幼儿明白(pinyin：bái)游戏的规则及玩法。

戏开始，排头的两位先单脚跳过圈，再绕过弯曲的小桥（即绳[繁：繩]子），再进行开合跳圈，最后绕过小椅子，跑回自己的小队，拍一下第二位幼儿的手，站至对尾，第二位幼儿继续进行(xíng)第一位幼儿的动作。

　3、放松活(pinyin：huó)动。

教师带领幼儿边(繁体：邊)唱边进行游戏袋鼠。

附：儿歌跳跳跳，双脚跳，跳[拼音：tiào]跳跳，单脚跳，跳跳跳，转身跳，天天跳，身体好hǎo 。

3大班体育教案：数字格子跳跳乐[繁：樂]活动目标：

1、探索泡沫垫的多种(繁：種)玩法。

2、结合(繁体：閤)数字规律练习单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动作《zuò》的协（繁体：協）调能力。

3、努力听清教师指令，遵守游戏规则[繁体：則]。

活【huó】动准备：

人手一块泡[练：pào]沫垫，1-10的数字卡片2套。

活动《娱乐城繁体：動》过程：

澳门新葡京一《yī》、开始部分。

今天天气真不错，我们[繁体：們]一起【读：qǐ】来玩玩吧！（幼儿随铃鼓的变化变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ） 二、基本部分（pinyin：fēn）。

1、出示泡沫垫，你们知道这是什么吗？它有什么用？泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢？我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏，可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。（幼儿四散游戏）师观察幼儿活动情况[拼音：kuàng]，对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导（合作、交 往方面）※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地【练：dì】上，幼儿分成两组，以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接（jiē）在一起，然后，每隔一段距离就摆放一组，泡[练：pào]沫垫横向摆放，共摆五组，其间距要相等。幼儿做小兔【读：tù】跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块[繁：塊]相靠竖向摆放，提高跳跃的难度，加大运动《繁：動》量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢《繁体：攏》，不得分开。

2、讲评幼儿《繁体：兒》游戏情况，表扬玩法新颖，合作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片，问：这是谁？它最大的本领是什么？今天我们来和小袋鼠学习跳的[练：de]本领，看看{kàn}谁会【练：huì】是跳跃冠军。

4、鼓励幼儿想出多【读：duō】种方法利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作{zuò}予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放，双脚[繁体：腳]并拢跳过。提醒幼儿逐步加强高度，看看自己[练：jǐ]最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放，幼儿有序进行连续跨跳（或单脚跳、双脚跳）。提《拼音：tí》醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的(pinyin：de)宽度是多（读：duō）少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖(繁：豎)向摆放，连续摆放五处，进行跨跳练习（繁：習），提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫，如果碰倒，要立即重新【拼音：xīn】摆放。

5、将泡沫垫平放，幼儿围坐休【练：xiū】息。可相互敲敲《拼音：qiāo》背、捏捏腿，做一做放[拼音：fàng]松运动。

6、游(繁：遊)戏《数字格子跳跳乐》。

出示数字卡片（练：piàn），请幼儿自由挑选一块，并贴在自己的泡沫垫上。将泡沫垫按数字[pinyin：zì]大小摆成两条长龙，要求幼儿听清教师【pinyin：shī】指令，进行跳跃活动。

※ 单[繁：單]脚跳顺数（或倒数）。

※ 双脚【繁：腳】跳单数。提醒幼儿两排的单数都要跳。

※ 左脚跳【练：tiào】单数、右脚跳双数。提醒幼儿想好再跳。

变(拼音：bi澳门新葡京àn)化摆放方法，继续游戏。

三、结束部分，澳门巴黎人游戏《叫号猜猜{cāi}碰》。

幼儿听教师叫（jiào）号，叫到的两个同号幼儿为一组，进行剪刀、石头、布的游戏，后(hòu)结束活动。

4大班体育教案：运西瓜 游《繁体：遊》戏目的：

1. 根据提供的平衡台进行游戏，并(bìng)且完成一定的任务。

2. 发展幼（pinyin：yòu）儿自我保护能力及集体的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难【pinyin：nán】、坚强、勇敢、积极向上的良好品质。

准备[繁体：備]：平衡台《繁：颱》、擦汗毛巾、各种(繁体：種)辅助材料、球、网球过程：一、 幼儿与教师一同做准备活动。

1.绕场跑（越过不《读：bù》同的障碍）。

2.自己选择平(píng)衡台做各种动作。

二、1.故事情节：夏天到了，西瓜也成熟了，可是瓜地周围是一条小河，我{pinyin：wǒ}们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准备练习：站立传西瓜（引导幼儿多种方法）、3.摆木桩进行游戏，开始运西瓜。（讲一[yī]些要求）4.加大难度运网球四.游戏评价。

表扬有突出表现的和能大胆尝试新方（读：fāng）法的幼儿

鼓励全体幼《拼音：yòu》儿要主动学会想办法克服困难。

5大班体育教案：平衡凳游戏活动(繁体：動)目标：

1、通过多种平衡凳游戏，发[拼音：fā]展幼儿的灵敏、力量和协调性。

2、培养幼儿积极思维、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇事沉着冷静、勇于克《繁体：剋》服困难的（pinyin：de）良好心理素质。

3、让幼{yòu}儿体验成功的喜悦、运动的快乐。

　活动准备(繁：備)：平衡凳12条活动过程：

一、开始部分fēn 1、活动手【拼音：shǒu】腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳，探索创造平衡凳的各种玩法。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼[繁体：煉]价值的几种玩[繁：翫]法，并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来，幼儿分成四队进行【读：xíng】平衡凳竞赛。（两遍）4、老师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平[练：píng]衡凳。（如果都成功直接进入④）②择优示范，请他们谈谈为何能成功，并总结归纳出如下几点：

a、要稳住重心，不要摇[繁：搖]晃，不要推挤。

b、多想{xiǎng}到同伴，采取紧贴和侧站的方式，以增加空间。

c、间隔幼儿手臂互拉{练：lā}的技巧。

③请幼儿们再zài 次活动，牢记《繁：記》同伴获得成功的经验：控制平衡，站的姿势【pinyin：shì】，要有序。

④结合已有经验，增加难度，再次游{pinyin：yóu}戏。

将两条平衡凳并在一起，减小空间，让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败，引导幼儿分析原因，再次尝试。如(pinyin：rú)果再次失败，教师将协助幼儿完成，并告诉他们要注意{pinyin：yì}的地方，然后再集体完《拼音：wán》成一次。

⑥如果成功，老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功《读：gōng》的所在。

⑦一起感受（拼音：shòu）成功的喜悦，欢呼。

三、结束部分fēn 玩了半天，身体累累的吧？，现在(pinyin：zài)两个小朋友[练：yǒu]互相帮助按摩一下，放松放松。

（老师可对活动进行讲评）活动延伸shēn ：

和幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情，及通过合作，互相帮助后全体站上平衡凳的喜悦心情，引导幼儿认识到只要开动脑筋，相信自己{练：jǐ}，团结合作《读：zuò》，再大的困难也能克服。

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