人教版语文一下册期中 六年级人教版下册语文期中考几[繁体：幾]单元到几单元？

六年级人教版下册语文期中考几单元到几单元？我也犯愁，快期中考试了，问老师，他说一单元到四单元是必考的，老师让我们复习到《千年圆梦在今朝》，人家期中耍什么小聪明，多考几课。请您务必要注意哦~~我是过来人

六年级人教版下册语文期中考几单元到几单元？

人教版小学二年级语文下册期中考试应注意哪些关键点？

2012年度人教版六年级下册语文期中考试卷子及答案？

六(拼音：liù)年级语文毕业试卷

姓名《读：míng》

一、 看拼音写【pinyin：xiě】词语：5%

kăn kĕ dĭng shèng gōu hè jùn gōng xún huán

#28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29 #28 #29

二、 补充词语，并解释所填字的(拼音：de)意思：9%

应接不（ ） 身【拼音：shēn】（ ）其境

（ ）烛夜《读：yè》游 兴国安（ ）

毫不《pinyin：bù》气（ ） 神机（ ）算

三【sān】、 判断题：8%

1、按字母表的排列顺序，下列字母排列是shì 否正确：F O S Q T U ……（ ）

2、“不(拼音：bù)劳动，连棵花也养不活（练：huó），这难道不(拼音：bù)是真理吗？”是反问句。……………（ ）

3、“面对波涛滚滚的{de}大海尽情歌唱。”这句话没有[练：yǒu]毛【练：máo】病。 ………………………（ ）

4、卖火柴的小女孩是因为天气太（拼音：tài）冷，可【读：kě】怜地冻死在街头。 ……………………（ ）

5、“己所不欲，勿施于人。”这句格言是告诫人们要关(拼音：guān)心别人，时时处处想【xiǎng】到别人。…

…………………………………………………………………………………………（ ）

6、“不可开交、交口称赞”二词(拼音：cí)中的“交”字意[pinyin：yì]思一样。………………………（ ）

7、对“许多大大小小的[练：de]鸟做窝在这树上【shàng】。”一句缩句应为“鸟做窝。” ………（ ）

8、一文中的“我”是一{拼音：yī}代“语言大师”老舍。………… （ ）

四、 选词填（练：tián）空：8％

激烈 猛烈 热烈 强(繁体：強)烈

1、突然，飞机遇到了一（练：yī）股（ ）的(拼音：de)寒流，机翼和螺旋桨上都结了冰，越结越厚{读：hòu}。

2、辩论双方（ ）精彩的答辩，一次又一次博得【pinyin：dé】在场观众（ ）的掌声。

刚强 坚强《繁：強》

1、面对敌人的（拼音：de）严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十分（ ）。

坚持 支【读：zhī】持

1、这几天，张老师病了，但他仍（ ）上课，今天上午数（繁体：數）学课时，他终于（

）不住，晕（读：yūn）倒在讲台上。

特意(练：yì) 执意

1、王老师虽然一直高{练：gāo}烧不退，但他（ ）不肯休息，坚持为我们讲课。

2、叔叔从上海(hǎi)回来，（ ）给我买回了一把小提琴。

五、 按课文或huò 课文内容填空：11％

1、的作者是 。这首诗的后两句（pinyin：jù）是 ，

。这两句用 的方法表现出《繁：齣》

。

2、那翠绿的(练：de)颜色， 照耀着我们的眼睛， 每一片绿叶上都

有一个新的 在 。这一段话抓《练：zhuā》住了榕树富有

的特点，描写了(拼音：le) 的景象。

3、有 有 ，有 有【读：yǒu】 ，有 有 ，有 有 。

既需 ，又长 。这就是养花的[拼音：de]乐趣。这段话的第一句采用了

修辞手[shǒu]法。

六、 按顺序排列下面错乱的句子，用{拼音：yòng}1、2、3……表示：6%

（ ）正当老奶奶《pinyin：nǎi》“啊哟，啊a 哟”哼的时候，那位阿姨连一句“对不起”都没说，骑上

自行车飞快地跑了（繁体：瞭）。

（ ）她头发乌【pinyin：wū】黑发(繁：發)亮，穿着一件连衣裙，一双白得发亮的皮鞋，好看极（繁体：極）了。

（ ）我们使劲地叫jiào 她，她装聋。

（ ）刚刚放学，在[读：zài]回家的路上，我看见一位骑【pinyin：qí】着“凤凰”牌自行车的阿姨。

（ ）这时，我才了解到她的外表打《拼音：dǎ》扮得那么好看，只是（pinyin：shì）为了遮住丑恶的心灵。

（ ）这时，刚[繁：剛]刚有一（pinyin：yī）位白发苍苍的老奶奶穿过巷子，那位阿姨刹车不灵，一下子把老

奶{练：nǎi}奶撞倒了。

七、 阅读语段，完成《拼音：chéng》作业：17%

（幸运飞艇一[拼音：yī]）

（二èr ）

老爷爷看花，一面看一面自语，嘴里低吟着什么。老奶奶看花，拄者拐杖，牵着孙孙，有的还很珍惜地摘下一（yī）朵，簪在自己的发髻上《练：shàng》。青年们穿得整整齐齐，干干净净，好像参加【练：jiā】什么盛会，不少人已经穿上雪白的衬衫，有的甚至是绸衬衫。小学生们系着红领巾，叫啊，跳啊，被这一望无际的花海惊呆了。

1、给文中加点的两个字分别[繁：亚博体育彆]注音：盛（ ） 系（ ）2分

2、这段话写到的主要《yào》人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

他们共同的心情是【shì】（ ）。3分

3、写出下列词【pinyin：cí】语的反义词：2分

低吟（ ） 珍[pinyin：zhēn]惜（ ）

4、这段话属(繁：屬)于（ ）段式。1分

（三《读：sān》）

天 山shān 景 物

七月间新疆的戈壁滩炎暑逼娱乐城人，这时最理想的是骑马上天山{shān}。

进入天山，戈壁滩上的炎[pinyin：yán]暑就远远被抛在后边。迎面《繁体：麪》送来的雪山寒气，立刻（pinyin：kè）使你感到

秋天般的凉爽。蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪【拼音：xuě】峰。几块《繁：塊》白云在雪峰间《繁：間》投下云影，就像

雪白的【de】绸缎上绣上了几条银灰的暗花。那融{pinyin：róng}化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来，闪耀

银光。在那白雪皑皑的群峰(繁：峯)脚下，是连绵不断的翠绿的原始《读：shǐ》森林，密密的塔松像无数撑天

的巨伞。夕阳西下，阳光透过重重叠叠的枝丫，在苍绿【繁：綠】的苔藓上留下斑斑点点细碎的(读：de)日影。

小(读：xiǎo)山坡上《练：shàng》，有一条清澈见底的小溪流，两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，

五彩缤纷，绚丽夺目[练：mù]。马走在花海中，显得格外矫健；人（rén）浮在花海上，也显《繁：顯》得各精神。在

马上你不用离鞍，只要一伸手就可【练：kě】以捧到满怀的你最心爱的鲜花。

虽然这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比这时{pinyin：shí}的天山更美丽呢？

1、 找出文[pinyin：wén]中描（练：miáo）写颜色的双【pinyin：shuāng】音节以上的词语（两个字以上组成的词），写在下面：5分

2、从文中找出下面词语的【读：de】近义词：2分

耸立（ ） 酷{pinyin：kù}热 （ ）

3、 出文章中的两个比喻句，在【读：zài】文中用“——”标出。2分

4、 说说你对(繁体：對)文章最后一句话的理解。3分

六【liù】年级语文毕业考试试卷

一. 查字典（拼音：diǎn），回答问题。（5分钟）

qīng

地球总是（ ）其所有，把它[繁体：牠]的一（yī）切都给了我们，可是人类，曾经和正在做着多少

#28 #29 #28 #29 zhì

惭愧的事情：无休止地砍伐森林，把(bǎ)动物拎上饕 餮的肉案《àn》，无节（ ）地侵占植（zhí）物们的领地，还有、还有、还有……

1. 查澳门伦敦人字典，给带点{练：diǎn}的字注音。

2. 在音节下面写出正确的[练：de]汉字。

3. 查字典理(lǐ)解词的意思。

饕《读：tāo》餮：__________________

二. 读音节写汉字，并组词语[繁：語]。

三. 判断下列各题，把正(zhèng)确答案的序号写在______。

1. 下面各组词语没《繁：沒》有错别字的是________。

（1）娱乐（读：lè） 恐布 哀思 申请

（2）洛阳 灵[繁体：靈]魂 账子 结构

（3）闪烁 阻挠 铭文 呐喊（pinyin：hǎn）

2. 下列各组（繁体：組）词语中带点字的读音，正确的一组是______

（1）魁梧(练：wú)（wǔ） 曲（qū）曲折折

（2）廉颇（pō） 人才济（jì）济[繁体：濟]

（3）丞相（xiàng） 支支吾（wú）吾(练：wú)

四. 观察{chá}下面的成语，照样子再写出三个成语。

取长补【pinyin：bǔ】短______ ________ _______

三言（练：yán）两语______ ________ _______

五. 修改病段，抄[拼音：chāo]在“_____”上。

新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表(繁体：錶)演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独{pinyin：dú}凑，非常动听。最后同学们尽情《拼音：qíng》歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。

________________________________________________

六. 在[pinyin：zài]（ ）里选择正确的答案，画“_____”。

1. 古（读：gǔ）诗、、的作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。

2. 我们所学的课文（、、、是选自我国（繁：國）长篇历史小说中的故【练：gù】事，小说的作者是（施耐庵、罗贯中、吴承恩）。

七. 按要（拼音：yào）求默写。

1. 写出《七步诗》中抒发曹植内心《pinyin：xīn》悲愤的诗句。

__________________________________

2. 写出《为人民服务》一课中引用中国古代文学家司马迁[繁体：遷]的语句。

__________________________________

八. 阅读（繁体：讀）短文，回答问题。

（一【读：yī】）____________

亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任(rèn)教吗？你还在背（bēi bèi）着我故乡的小学生【shēng】涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时（繁：時）浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。

你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山澳门金沙庄。你(nǐ)丝毫没有繁华城市小姐的（矫 娇 骄）气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。

那年你才十八岁[拼音：suì]，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多(练：duō)的泥泞（nìng níng）小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们（淌 趟）过那条脾气暴躁的小河

浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你《读：nǐ》却全然不顾。

隔着小河，你向我们频【pinyin：pín】频招手，反复叮咛：“路滑huá ，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的{de}微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。

如今，我[pinyin：wǒ]已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_________________。

1. 选择文中括号里正确的读音和字《zì》，画“√”。

2. 在（ ）里填上合适《繁：適》的词语（不能和短文中的相同）。

（ ）的山野 （ ）的{拼音：de}小路

（ ）的{拼音：de}小河 （ ）的山庄

（ ）的声音《读：yīn》 （ ）的微笑

3. 短文具体写了女教师的什（练：shén）么事迹？（简要写出来）

_____________________________________

4. 联系短文wén 内容，补充结尾。

5. 请你给这篇短文加一个题目，写(繁体：寫)在短文前的横线上。

（二）一分[练：fēn]钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青{读：qīng}年人的求教电话，并与那个渴望成功【练：gōng】的青年(pinyin：nián)人约好了见面的时间和地点。

当那【练：nà】个青年人如约而至时，看到班杰明的房（ ）高大宽(繁体：寬)敞，（ ）房间里却乱七八糟，狼藉一片。这景(练：jǐng)象令青年人颇感意外。

没等青年人开口（kǒu），班杰明就打招呼道：“你看我这房间太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说着，他轻轻关上了房门[繁：門]。

很快，一分钟过去了，班杰明打开了房门，并热情地把青年人让进[繁体：進]了客厅。青年人简直不《pinyin：bù》敢相信自己的眼睛，眼前出现了另一番景象－－房间内的一切（ ）摆放得井然有序，（ ）有两杯刚刚倒好的红酒还漾着微波。

没等青年人开口，班杰明就非常客气地说：“干杯。你可以走【读：zǒu】了。”

gān gà

青年人手持酒杯一下子愣住了，既尴 尬又遗憾地说：“可是，我……我还没有【练：yǒu】向您nín 请教呢……”

“眼前这些难道还不够吗？”班杰明一边微笑着，一(拼音：yī)边扫[繁体：掃]视着自己的房间，轻言细语地说：“你进来又有[读：yǒu]一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人(pinyin：rén)若有所思，眉头紧锁[繁：鎖]。突然，他大声说，“我懂了，一分钟的时间可以做许多事情。只要把握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”

班杰明舒心地笑了。青年《拼音：nián》人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢，开心地走了(繁体：瞭)。

后来，青年人给班杰明写了一封信，感谢班杰明(读：míng)对他的教育。

1. 联系上下文，在短文的（ ）里填上恰【拼音：qià】当的关联词语。

2. 根据意思在短文中找出相应的成{拼音：chéng}语，写在（ ）里。

A. 好像在思{练：sī}考着什么。（ ）

B. 形容整齐的样子，有（yǒu）秩序。（ ）

3. 再读一读第二自然段，结合全文选择【练：zé】正确的意思，画“√”。

（1）班杰明的生活习【pinyin：xí】惯不好，总是把房间搞得很乱。（ ）

（2）班杰明故意把房间弄乱，以此教{读：jiào}育青年人。（ ）

（3）因为工作（拼音：zuò）太忙了，班杰明没有时间收拾房间。（ ）

4. “只要把(bǎ)握住生命里的每一分钟，也就把握住了理想的人生。”请写出你对这句话的理解（pinyin：jiě）。

________________________________

5. 请你写出珍惜时间的【拼音：de】格言或诗句（至少两条）

九. 习作（pinyin：zuò）

1. 读了《一{练：yī}分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己《读：jǐ》的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。

2. 以《_______教（拼音：jiào）我________》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。先把题目补充完整，再选择具体事例[拼音：lì]来写。参考资料：有两张评论|赞同2

检举|2012-05-23 20:38csy龙尐爷|二级2012年五年级《繁体：級》毕业模拟考试

语 文【拼音：wén】 试 题

一、基础知识《繁：識》（40%）

1、看拼{pinyin：pīn}音，写汉字。（2分）

chéng fá jǐn qín

（ ） （ ）旗{读：qí} （ ）岭

2、读带点的字，把错误的读音【yīn】划掉（2分）

将（jiāng jiàng）相xiāng （xiāng xiàng）和（hé hè）苍劲（jìn jìng）

3、填空 （3分（fēn））

“纯”，用音序查字法【fǎ】先查字母（ ），再查音{读：yīn}节（ ），用部首查字法先查(pinyin：chá)（ ）部，再查（ ）画。“纯”字是（ ）结构，共有两种解释：A、熟练 B、专一，不杂 “纯熟”的“纯”应选第（ ）种解释。

4、用横线画出下面句子中的错别字，改正后写在括号《繁体：號》里。（4分）

〈1〉一阵风把腊烛炊灭了(拼音：le)。（ ） （ ）

〈2〉哪时候，恩ēn 格斯渴尽全力帮助他。（ ） （ ）

5、给下面的带点字选择正确的解释，写(繁：寫)在括号里。（4分）

绝：A特别出色的 B断 C走不通的，没有出路的《练：de》

〈1〉到井边挑tiāo 水的人络绎不绝。（ ）

〈2〉狼牙山五壮士把敌人引上绝(繁体：絕)路。（ ）

〈3〉山羊表演（读：yǎn）了一个走钢丝的绝技。（ ）

6 、写出下xià 面词的近义词和反义词。（2分）

曲折： 近义词（繁：詞）（ ） 反义词（ ）

贫穷： 近义词（ ） 反义词[繁体：詞]（ ）

7、把下面[繁体：麪]的词补充完整。（3分）

翻天【拼音：tiān】（ ）地 应接不（ ） 堪称（ ）模

刻（ ）求【练：qiú】剑 安然无（ ） 精兵（ ）政

8、选词填[读：tián]空。（4分）

严肃 严峻{pinyin：jùn} 严重

〈1〉父亲(繁：親)保持着他那惯有的（ ）的态度。

〈2〉渔夫皱起眉，他的脸变得（ ），忧【练：yōu】虑。

因为……所以…… 即使……也…… 无论……都[练：dōu]……

〈3〉这歌声，（ ）听惯了鸟叫的人，（ ）觉察不【bù】出跟真夜莺的有

什么两[繁体：兩]样。

〈4〉这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆【拼音：fān】没有张起来。

9、把下{xià}面的词按顺序重新排列。（2分）

〈1〉明天 今天 后天 昨天 前(练：qián)天

〈2〉开花 长[繁：長]叶 发芽 结果

10、按要求改写句子zi 。（4分）

〈1〉 这样气魄雄伟的工程，在世界(jiè)史上是一个伟大的奇迹。（改(gǎi)为反问句）

〈2〉 十万枝（读：zhī）箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

〈3〉 这只大虫被（bèi）武松打死了。（改为“把”字句）

〈4〉 贝多芬说：“我是来弹一首曲【练：qū】子给这位《拼音：wèi》姑娘听的。”（改为第三人称叙述）

11、改正下面[miàn]的病句。（6分）

〈1〉 在生活上{shàng}，恩格斯热烈地帮助马克思。

〈2〉 一进学校，我就看《练：kàn》见一座教学楼和一阵阵读书声。

〈3〉 “马踏飞燕”的作者是东汉时期的艺术珍(zhēn)品。

12、给（繁：給）下面的句子选择恰当的解释，作上“√”（2分）

〈1〉 我们这个队伍完全是为着解放人民的是彻底地《拼音：dì》为人民的de 利益《练：yì》工作台的。

A 讲共产党的军队是全心全意为人民服务的(读：de)。（ ）

B 讲我们是认真地工作[拼音：zuò]的。（ ）

〈2〉 她的心《拼音：xīn》跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是她[拼音：tā]觉【练：jué】得非这样做不可。（ ）

A表现桑娜办《繁体：辦》事粗心，遇事不细心考虑。（ ）

B桑{sāng}娜只想两个小孩子没人抚养，必须（繁：須）抱回来，表现了《繁体：瞭》她心地非常善良。（ ）

13、按要yào 求默写诗句。（3分）

〈1〉《九月九日忆山东兄弟》一诗中传《繁：傳》诵千古的名句是：

〈2〉《赠汪伦》一诗中(拼音：zhōng)，李白用“ 、

”来表达他与汪伦之间的深厚情谊[繁：誼]。

〈3〉《示儿》一诗中(pinyin：zhōng)，写作者心事的诗句是

二、阅《繁：閱》读（30%）

（一）阅读《十六年前的回忆（读：yì）》片断，回答问题（17%）

那年春天，父亲每天夜里回来得很晚{wǎn}，每天早晨，不知道他什么时候(hòu)又出去了。

有时候他留在家{pinyin：jiā}里，埋头整理书籍和文[wén]件。我蹲在旁边，看他把书和有字的纸投到火炉里去。

我奇怪地问他：“爹《pinyin：diē》，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”

待（dāi dài）了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧（读：shāo）鸡掉。你《拼音：nǐ》小孩子家知道(pinyin：dào)什么！”

父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他不论多忙，对我的问题总是很感兴趣，总是耐心地讲给我听。

这一次不知道【练：dào】为什么，父亲竟这亲含糊地回答我。

后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为（繁：爲）了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上【拼音：shàng】街买东西，直到夜里还不见回来

第二天，父亲才知道dào 他被【pinyin：bèi】抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这《繁：這》位工友着（zhe zháo）急。

局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲几次劝他。父亲坚决地对母亲说 不是常对你（nǐ）说吗 我是不能轻易离开北京的你要知道现在是什么时候 这里{练：lǐ}的工作多么重要 我哪能离开呢 母亲只好不 再说什么了

1、 划【pinyin：huà】去文中括号里不正确的读音。（2分）

2、 在文中找[练：zhǎo]出下面词的反义词。（2分）

清楚（ ） 严肃（繁体：肅）（ ）

3、给文中最后{pinyin：hòu}一个自然段缺标点的地方加上标点。（4分）

4、用——在文中画出和划线部《pinyin：bù》分照应的句子。（2分）

5、用“～～”在文中画出这段《读：duàn》的中心句。（2分）

6、“局{pinyin：jú}势越来越严重”表现在三个方面：（3分）

A B C

7、这段主要表现了(繁：瞭)：（选对的打√）（2分）

A李大钊对革命工作高度负责的《pinyin：de》精神。（ ）

B李大钊对【pinyin：duì】子女教育十分耐心。（ ）

（二）阅读《小水珠和大[练：dà]浪》，回答问题。（13%）

小水（pinyin：shuǐ）珠和大浪

从山崖上滴(dī)下来的小珠，正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，对小水珠说【shuō】：“嘿，凭你那点力气，能把石头滴穿？真是笑话！”小水珠说：“不信，我俩比比看，你把河边的石头打个洞，我滴穿这块石头。九百九十九天以后，看看是怎样的结果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，觉得小水珠小得可怜，九百九十九天肯定不会滴穿石头，而自己的力气大着哩，别说能把石头打个洞，就是把石头摧毁也容易！大浪立即答应和小水珠赛一赛。

从此以后，小水珠对准石头的一个点，滴呀滴呀，不管刮风《繁体：風》下雨，也不管白天黑夜，坚持不懈，辛勤地工作着。而大浪却不同，高兴时“哗——”地冲一下，不高兴时就（jiù）懒洋洋……

九百九十九天过去，小水珠便来找大浪：“你快来看吧，我已经{繁体：經}把这块[繁体：塊]石头滴穿了，银色的小圆洞还透着zhe 光呢！”

大浪听了，着急了，赶快使出全身的力气，“哗——哗——哗——”连续几声，可是河边（繁体：邊）的石【练：shí】头仍然一动不动。

1、这篇短文是按 顺序写的[拼音：de]。（2分）

2、用“‖”把本文分作[pinyin：zuò]三段，写出第二段的段意。（6分）

3、 用——在文中画出描写人物内心活动的句【拼音：jù】子。（2分）

4、 读了《小水珠[pinyin：zhū]和大浪》这篇短文后，你明白了什么道理？（3分）

三、作《pinyin：zuò》文（30%）

题目：A、校园一角(拼音：jiǎo) B、美丽的校园

要求：1、任选一题作[练：zuò]文。

2、要围绕题目选材，抓住校园的[练：de]景、人、物等来写，突出校园的美丽（读：lì）， 反映你对母【拼音：mǔ】校的热爱之情。

3、内容要具体[繁：體]，要写自己的真情实感，做到有条理，有中心。

4、用词准[zhǔn]确，句子通顺，全文不少于350字。

5、文中提到[练：dào]的校(pinyin：xiào)名、人名一律【读：lǜ】用“某某”代替，不能出现真实姓名、校名。否则要扣分。

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