幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计阅读{pinyin：dú}《三字经》总体教学目标：
1.知道一些中国的文化[huà]知识
2.提高心理{pinyin：lǐ}素质
3.认识（读：shí）汉字
4.提高记忆能力{练：lì}
三字经（繁：經）教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学目《练：mù》的：
1、能流利{练：lì}地朗读和背诵本句三字经
2、知道(dào)《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结
澳门新葡京，讲谦让是一种(繁体：種)美德。
教学《繁体：學》流程：
一、导入揭（jiē）题
二、学文晓《繁：曉》理
澳门博彩 三{sān}、扩展活动
教学过[繁：過]程：
一{pinyin：yī}、谈话导入
书是人类的营养品，没有了书籍就像生活中没有了阳光guāng ，没有了《繁：瞭》书籍就像鸟儿没(méi)有了翅膀。
你们平时都读澳门新葡京了哪些课外书呢?#28学生自由讲《繁体：講》#29
1、谈谈[繁体：談]自己最喜欢的一本课外书
在你读过（繁体：過）的课外书当中，你最喜欢哪一本?能说说喜欢的原因吗?
#281#29同桌（pinyin：zhuō）交流。#282#29班级内交流。#28相机进行评价#29
2、总(zǒng)结：读书好似爬山，爬得越yuè 高，看得越远读书好似耕耘，汗水流得多，收获自然更丰富。
3、揭示揭题[繁体：題]：
今天，老师要给大家[繁：傢]讲一个古代的孩子讲谦让的故事，请小朋友们边听边想（pinyin：xiǎng）：这个故事讲了一件什么事?告诉了我们一个什么道理?
二、学文（读：wén）晓理：
#28一《读：yī》#29、自读
生(pinyin：shēng)借助拼音自读一遍融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
#28二#29、学【pinyin：xué】文释义
1、讲解：#28东汉孔世界杯融四岁时，就知道把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到和听到的知[拼音：zhī]识。#29然后提问：#28出示图片#29
⑴图中谁是孔融?你是从哪{nǎ}儿看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本[pinyin：běn]来能拿到最好、最大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他【练：tā】为什么要给自己选一个最小的?
⑷孔融把大梨、好梨让给了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸[练：bà]爸的表情怎样?#28课件展示插图#29爸【bà】爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
⑹谁能学学爸（拼音：bà）爸的语气夸夸孔融?
⑺孔融受《读：shòu》到爸爸的表扬，心里会怎样想?
⑻孔(kǒng)融这样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢?
2、小结：孔融小小年纪，就懂得在好处（繁体：處）和方便面前不抢先，能让人，他不仅受到了全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来（繁体：來），“孔融让【练：ràng】梨”的故事一直流传了下来，孔融也成为了小朋友学习的好榜样。
3、那么，我们应该向孔融学习什么（繁体：麼）呢?
4、老师朗《拼音：亚博体育lǎng》读三字经，请学生一起读。
5、老师解(pinyin：jiě)释语译部分。
6、指导学生朗读经文，背诵经《繁：經》文
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