怎样提高农村小学学生的成绩？在当今广大农村留守儿童成为特有现象的情况下，更应该家庭、社会、学校共同担负起关心教育下一代健康成长的责任。父母不能借故#30"无暇顾及#30"而不管子女教育，各级政府和社会组织需要更加重视广大农村地区青少年的成长
怎样提高农村小学学生的成绩？
在当今广大农村留守儿童成为特有现象的情况下，更应该家庭、社会、学校共同担负起关心教育下一代健康成长的责任。父母不能借故#30"无暇顾及#30"而不管子女教育，各级政府和社会组织需要更加重视广大农村地区青少年的成长。学校和教师理所当然应该对提高学生成绩负主要责任。题主说#30"县里要求农村小学语文平均分要在90分以上#30"，这里涉及到教育规律问题。我不知道#30"县里#30"这个要求是否妥当澳门威尼斯人。教书育人是一种精神生产，有其内在规律，岂是下指标能解决问题的？精神生产像物质生产一样下指标，岂不是瞎（xiā）指挥乱弹琴？
题主又说#30"95％是留守儿童……全靠学校#30"，这里涉及到教育的责任问题。人的成长需要家庭教育、学校教育、社会教育诸方《拼音：fāng》面密切配合共同努力。父母是孩子的第一任教师和监护责任（读：rèn）人，在教育孩子如何为(繁体：爲)人处世等方面负有重大责任；学校是#30"传道授业解惑#30"之处，在人的成长过程中起决定性作用；社会环境对人的成长关系极大，社会需要营造有利于人健康成长的良好环境。
#30"不会学，才导致学不会；学不会，才导致成绩差。#30"大部分学生成绩差的主要原因在于没有掌握正确的学习方法。
正确的学习方法可以让学生学习效率事半功倍。大部分学生成绩差的原因，不在智商，关键在于学习方法是否掌握会学的孩子，30分钟做完《拼音：wán》作业，10分钟预习知识，20分钟拓展视野，不会学的{de}孩子，1个小时都在和作【练：zuò】业死磕。
专家认为：#30"没有天生不喜欢学习的孩子，每个孩子都有渴望成功的心愿。#30"他们不是不想学[繁：澳门巴黎人學]，而是想学学不会，想学学不好，慢慢地变成#30"差生#30"。孩子很努力，成绩却不好，说明孩子的学习方法和技巧有问题。
俗（读：sú）话说:#30"名师出高徒。#30"好的老师一般能教出好学生。#30"授之以鱼不如授之以渔。#30"好【hǎo】的老师注重培养学生的求知欲望，注重向学生传授正确的学生方法
学【xué】生有了强烈的求知欲望，则想学习；有了正确的学习方法，则学得好。
课堂教学，是教师向学生传授知识、对学生训练能力的的主要途径，教师必须认真实施课堂教学。教师应该掌握基本的课堂教学方法。无论运用什么方法，备好课是最关键的一环。
讲授法：讲授法是教师通过简明、生动的口头语言向学生传授知识、发展学生智力的方法。讨论法：讨论法是在教师的指导下，学(繁体：學)生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见（读：jiàn），通过讨论或辩论活动，获得知识或巩固知识的一种教学方法。
演示法：演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观[拼音：guān]教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得开云体育感性认识的教学方法。是一种辅助性教学方法，要和讲授法、谈话法等教学方法结合使用。
练习法：练习法是学生在教师的指导下巩固知{练：z幸运飞艇hī}识、运用知识、形成技能技巧的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛采用。
读（繁体：讀）书指导法：读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获《繁体：獲》得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一{pinyin：yī}种方法。
自主学习法：为了充分拓展学生的视野，培养学生的学习(xí)习惯和自主学习能力，锻炼学生的综合素质，通常给学生留思考题或对遇到一些生产亚博体育问题，让学生利用网络资源自主学习的方式寻找答案，提出解决问题的措施，然后提出讨论评价。
小学生学语文，无非培养理解字词句篇的能力、阅读与写作的能力。教师要引导学生养成良好的学习习惯。
锻炼学生多读好文章的习惯。俗话说“读万卷书，行万里路”，这就要求老师通过课堂教学引导和培养学生学习语文的兴趣，锻炼学生的阅读理解能力，要求学生精读背诵好文章，尽可能多读好的课外读物。培养学生写日记的方法和习惯。让学生专门的日记本，传授学生写人记事方法，教学生如何总结一天或一周的生活，让学生学会感悟生活，定期检查学生日记。
培养学生认真写字的习惯。人看脸，树（繁体：樹）看皮，写的一【练：yī】手好字的人，在哪里都会得到重视。所以说，写字要从小培养，坚持每天让学生花半小时临摹字帖，每天不要多，用心写（繁体：寫），一页就好。一手好字，无论在小学，中学，还是高中，都能让学生的语文成绩无形中提高不少分数。
要求学生养成早起早睡爱劳动勤锻炼的习惯。良好的身{pinyin：shēn}体是学习的基《拼音：jī》础，劳动和锻炼也是学生身心健康成长的有效途径。老师的话对于小学生来说有(pinyin：yǒu)至高无上的权威。老师要求学生养成好的生活习惯有助于提高学习成绩。
留守儿童是可伶的一代人！他们来到学校，我们教师得想方设法让他读好书。我们[繁：們]教师特别是教育行政要设法呼吁[繁体：籲]社会关注留守儿童，设法督促学生家长切实履行{xíng}监护人责任。
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