高职院校化学教育课题题目高职院校教师到底要【读：yào】不要搞科研？

高职院校教师到底要不要搞科研？高职院校，可以鼓励老师搞实用型科研，确实能批量生产、服务社会，但把科研与职称挂钩，就会逼着所有老师去搞科研，从而荒废了教学，让高职院校最终不伦不类。学校老师如何申请一个小课题？课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件

高职院校教师到底要不要搞科研？

高职院校，可以鼓励老师搞实用型科研，确实能批量生产、服务社会，但把科研与职称挂钩，就会逼着所有老师去搞科研，从而荒废了教学，让高职院校最终不伦不类。

课题研究是老师专业化成长发展方向的必经之路，也是老师晋升职称的一个硬条件。我最近几年都在从事课题研究，有3个市级普教课题已顺利结题，分别获得市级一、二、三等奖，也被教科体局评为“教研科研先进个人”。

我来谈谈老师如何申请一个小课题，顾名思义，小课题就是在选择课题的范围上要小，针对（繁：對）某个具体的问题进行研直播吧究，而不是泛泛而谈，切记假大空。

课题研究分为校本课题和（hé）普教课{练：kè}题，在级别上分为区级、市级、省级和国家级。要评职称最好选(xuǎn)择市级普教课题，从选题到结题的时间大概需要3年，老师都需要提前准备。

小课题案例题目（读：mù）：

以初《拼音：chū》中物理教《读：jiào》学过程中的课题研究为例，我们可以选择一个子课题进行研究，到底怎么选择小课题呢？以{pinyin：yǐ}下仅供参考。

1.初中{pinyin：zhōng}物理教学如何密切联系生活，

2.光的直澳门博彩线传播应用调查(拼音：chá)，

3.彩（繁体：綵）虹形成原因探究，

4.探《拼音：tàn》究日食、月食的形成，

5.空气中水的物态变化(huà)探究，

6.蓄澳门巴黎人电池为什么（繁：麼）能存电，

7.农村安全用电现状调查，

8.初中物《拼音：wù》理分组实验的出路与对策。

根据自己所选的小课题，制定研究计划，组建研究小组，进行人员分工，确定研究的目的和意义，对《繁体：對》解决的问题进行深入分析，撰写阶段【读：duàn】性研究报告，评估和交流，针对研究中的不足，提出改进意见，最{zuì}后撰写课题研究可行性报告，等待成果鉴定，课题结题和颁发获奖证书。

澳门威尼斯人课《繁体：課》题研究的步骤：

1.根据教育局的文件要求{qiú}选【练：xuǎn】择课题内容，尽量选择小范围内的课（繁体：課）题进行研究。

2.课题申（pinyin：shēn）报

3.课(繁体：課)题立项

4.课题开[繁体：開]题

5.课题【tí】阶段性研究

6.撰（zhuàn）写阶段性研究成果

7澳门永利.课题研《读：yán》究成果转化或者推广

8.撰写【练：xiě】课题研究成果总结

9.课题结（繁体：結）题

10.课题颁[拼音：bān]奖

其（读：qí）实，课题研究并不复杂，只需要按照相关程序进行研究就可以了，课题研究中注重的是研究过程，采(繁体：採)用了哪些研究方法对案例进行分析，能够研究出什么样的成果是能否结题的关键。我是Lance课堂，欢迎大家交流。