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大班数学分气球教案?
大班数学分气球教案主要包含了教学目标,教学准备,教学过程等内容,在观察、比较中区分大小,颜色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方,培养幼儿观察、比较和动手能力,适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看分气球教案吧。澳门博彩 教【jiào】学目标:
1、在观察、比较中区分大小,颜{pinyin:yán}色,学习把相应的粘纸粘贴在相对应的地方(pinyin:fāng)。
2、培养幼儿观察、比较和[pinyin:hé]动手能力。
3、培养幼儿《繁:兒》比较和判断的能力。
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学(繁:學)活动的乐趣。
5、发展幼儿[繁体:兒]逻辑思维能力。
教学准[繁体:準]备:
认知准备:认识常见的动物,能区分[fēn]颜色
材料准[繁:準]备:幼儿人手一册(苗P23),相应的粘纸
教jiào 学过程:
一{练:yī}、出示图案(苗P23),引导幼儿观察:
1、看看说(繁:說)说(发现不同)
1、小白兔手里拿的都是什么《繁体:麼》颜色的气球?
2、小灰兔手里拿的都是什么颜色的de 气球?
3、大象呢?小象呢?它们拿的是什么样的气{pinyin:qì}球?
二、分气球{pinyin:qiú}
1、分给小白兔和小灰兔的气球,要与它们手里拿着的气球相同,它们才高兴,想一想,应该怎么分?(引导幼儿思考后大胆回答)
亚博体育 •小白兔——红色 小灰兔[练:tù]——黄色
2、教师示范《繁:範》
——金(练:jīn)老师来分一分,你们看看我这样分好不好。
3、看看大象拿的是什么气球?小象拿的是什么气澳门银河球?将剩下的气球粘纸分给(繁体:給)大象和小象,要和它们手里的气球一样,它们才愿意拿,应该怎么分?
•大(dà)象——大气球 小象——小气球
三、幼儿(读:ér)操作(幼儿人手一册,苗P23)
1、开云体育提示:引导幼儿用正确的《拼音:de》方法撕粘纸,轻轻地撕,以免撕破。
2、澳门伦敦人教师巡视、指导,鼓励并帮助个别幼儿完成,体验成功的快【练:kuài】乐。
四(拼音:sì)、分享交流
1、气球分好了,看一看(读:kàn),你分对了吗?是不【pinyin:bù】是小动物们自己想要的气球?(帮助幼儿纠正)
五、结束活(huó)动
整理【读:lǐ】学习用品。#28贴纸团成一团丢掉、椅子推进桌子里#29
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