幼儿直尺的认识和测量教案 怎么用尺子量孩子衣服和裤子《拼音：zi》？

怎么用尺子量孩子衣服和裤子？测量衣长的方法： 1、衣长是指从衣服的肩点到下摆处的长度，知道衣长的计算方法后，在来测量衣长也就很简单了。如果是一件成衣，拿到衣服来测量它的长度； 从后领颈窝点#28找到后领中点，两边是一个弧形往上翘，到最高点为颈窝点#29，领子与衣服接缝处垂直向下，到衣服下摆处，有些衣服下摆可能不是平行的；取最长的下摆做水平直线，领子与衣服接缝处垂直向下，到衣服下摆平行线的距离即可

怎么用尺子量孩子衣服和裤子？

得到基本的尺寸在根据具体选择服装来决定衣长了。因为成衣的尺寸是含有放量的； 服装的裁剪是按照《拼音：zhào》身体的净尺寸加上一定放量得出的，不同的服装放量也不同，所以在对照实物尺寸《读：cùn》时直接比{pinyin：bǐ}较净尺寸是不准确的。

幼儿园大班，有趣的测量，教案？

1．感受并体验远近的含义，激发幼儿的求知欲望和(pinyin：hé)探究精神。

2．学习用工具测量远近，并能将测量结果记录在表格（gé）中。

3．初步感知同样的距离，使用的测量工具不同，测得的次数也不同以及同样的距离，使【读：shǐ】用的工具不同，测量的次数也不同，越长的工具所用的{de}测量次数越少。　【活动重难点】

1．重点：按照正确的步骤用工具测量

2澳门新葡京．难点：

（1）理解不同的距离，用同一种《繁体：種》工具测量，测量的次数越多越远(拼音：yuǎn)，测量{liàng}的次数越少越近

（2）同样的距幸运飞艇离，使用的工具不同，测量的次数也不同，越长的工具所用的测量《拼音：liàng》次数越少

活娱乐城动准[繁：準]备：

铅笔，表格[拼音：gé]、路线图每人{练：rén}一份、水彩笔盖、短水彩笔、没削过得铅笔。【活动(dòng)过程】

一(yī)、故事导入

师：今天，动物学校要举行一场盛【读：shèng】大的运动会，小兔、小熊、小猫都报名参加了比赛。你们看，小动物们马上就要从自己家里出发到{dào}学校去了，究竟是哪个小动物会《繁体：會》最先到达体育馆呢？

二、学习用工具《拼音：jù》测量的方法比较路线的远近。

1．（引导幼儿观察路线图）请幼儿观察比较，哪个小{练：xiǎo}动物去体育馆的路(pinyin：lù)最近？哪个小动物去体育馆的路最远？你是怎么知道的？这种方法准确吗？

2．师：用眼睛看的方法叫做目测法，但是目测法比一定准确，我们还能用（pinyin：yòng）什么方法来[繁：來]判断路线的远近呢？（请幼儿讲讲自己的想法，如工具：尺子、棍子、绳子、积木等）老师今天也给小朋友们带来了一种测量工具，你们看看老师带来了什么工具？（水彩笔盖）

3．师：你们觉得这样（繁：樣）工具能测量小动物家到学校【读：xiào】的距离么？（能）那咱们就先量一量小猫《繁体：貓》家到学校要几个水彩笔盖，你会量吗？（会），请你来试一试。

在幼儿尝试过程中教授测量方法，，边演示边引导幼儿一起讲述测量的正确步骤（找起点，沿着线，接着量）将测量结果记录在表格中（小猫家到学校量了5个水彩笔【繁体：筆】盖(繁体：蓋)）

4.师：请你们也量一量小猫家到学校《读：xiào》用了几个水彩(拼音：cǎi)笔盖。并将结（繁：結）果记录在表格里。

幼儿操作，教师巡回指{练：zhǐ}导。

请你再《zài》量量其他两个小动物《读：wù》家到学校用了几个水彩笔盖，把结果记录在表格里。

5、请幼儿坐【读：zuò】好，检验幼儿测量的结果，教师小结不同的距离，用同一种工具测量{liàng}，测量的次数越多【pinyin：duō】越远，测量的次数越少越近

6、师：郑老师还给你们准备了两种测量工具呢，我们就用这两种工具来（繁体：來）量澳门银河一量咱们的小椅子好不好。

请幼儿(繁：兒)示范测量方法，及时纠正不对的测量步骤。

7、请幼儿坐好，检验幼儿测量结果（gu澳门伦敦人ǒ），教师小结同样的距离，使用的工具不同，测量的次数也不同，越长的工具所用的测量次数越少。

三、教师小{xiǎo}结

生活中还有很多东西都能被当做测量工具呢，我们的教室里就有很多，待[拼音：dài]会请你选一样你喜欢的东西作为测量工具，来量一量咱们的桌子、黑板，还能比比小《拼音：xiǎo》朋友的身高呢……

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