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大班切水【pinyin:shuǐ】果体育游戏教案 幼儿园大班体育游戏教案?

2025-02-08 12:36:02Business-Operations

幼儿园大班体育游戏教案?幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏: 勇救小动物 游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备:

幼儿园大班体育游戏教案?

幼儿园大班体育游戏教案5篇1大班体育游戏: 勇救小动物 游戏目标:1、练习蹬脚踏车,发展幼儿动作的协调性和灵敏性.提高平衡能力.2、培养幼儿勇敢、爱护小动物的精神。 游戏准备: 脚踏车2辆、变形平衡木2个、大纸箱2只、活动前与幼儿共同收集的小动物玩具若干(为幼儿人数23菲 倍)游戏玩法:将幼儿分成人数相等的2路纵队,站在场地一端;每队之间放置大纸箱一个;场地中间设置山洞;场地 另一端的变形平衡木两侧放置小精灵玩具若干。 老师发令后,各队第1名幼儿蹬滑跑冰车钻过山洞、到达浮桥

上桥救起1个小动物,并带着小动物踩脚踏车原路返回,第2名幼儿再出发。在规定时间内比哪一队救到的 小动物数量多为胜队。 游戏规则:1、必须双手扶{fú}把脚踏车至浮桥;待上桥后 才(cái)能救小精灵

2、若游戏中途发生意外情况或未带小动物成功返 回应在原地重新【读:xīn】通过。

2大班体育活动-调皮的小袋鼠(单双脚跳)活动目标:

1、练习多种跳的方{pinyin:fāng}法:单脚跳、双脚跳。

2、通过游戏中不同障碍物的{de}设置,尝试多种跳的方法。

3、乐意参[繁:蔘]与跳的活动,并努力克服困难,一直跳到结束活动准备:

圈若干、椅子zi 两把。

 活《拼音:huó》动过程:

1、准备活动。 幼儿园大班体育活动-调皮的小袋鼠(单(dān)双脚跳)

游戏袋鼠妈妈(繁体:媽):教师请幼儿手拉手围成一个大圆圈,大家边唱歌边跳跃,可以手拉手跳,也可以自己叉腰跳(tiào),教师注意在(zài)过程中引导幼儿按照儿歌内容变换跳的姿势。

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2、游戏活动:调皮的小袋鼠(shǔ)

(1)幼儿扮演:小袋鼠,教师带(繁:帶)领幼儿原地练习单脚跳及双脚开合跳。再将幼儿分成数相等的两队站在场地的一(yī)端,另一端两把小椅子。

(2) 游戏开(繁:開)始前,教师先师范讲解动《繁:動》作[练:zuò]要领及过程,让幼儿明白游戏的规则及玩法。

戏开始,排头的两位先单脚跳过(繁体:過)圈,再绕过弯曲的小桥(即绳子),再进行开《繁:開》合跳圈,最后绕过小椅子,跑回自己的小队,拍一下第二位幼儿的手,站至对尾,第二位幼儿继续《繁体:續》进行第一位幼儿的动作。

 3、放松活(读:huó)动。

教师(繁体:師)带领幼儿边唱边进行游戏袋鼠。

附:儿歌跳跳跳,双脚跳,跳跳跳,单[繁体:單]脚跳,跳跳跳《拼音:tiào》,转身跳,天天跳,身体好。

3大班体育教案:数字格子跳跳乐活动目[拼音:mù]标:

1、探索泡沫垫的多种(繁:種)玩法。

2、结合数字规律练习(繁:習)单脚跳、双脚跳及跨跳等多种跳的能力及动[繁体:動]作的协调能力。

3、努力听清教师指(拼音:zhǐ)令,遵守游戏规则。

活动准备(繁体:備):

人手《读:shǒu》一块泡沫垫,1-10的数字卡片2套。

活动过(guò)程:

一【读世界杯:yī】、开始部分。

今天天气真不错,我们一起来玩玩吧!(幼儿随铃鼓的de 变化(拼音:huà)变大圆—-小圆—-蜗牛圆 ) 二、基(jī)本部分。

1、出示泡沫垫,你们知道这是什么(繁:麼)吗?它有什么《繁体:麼》用?泡沫垫除了可以作为垫子,还可以和我们玩游戏呢?我们一起来试试。现在小朋友们分成2组游戏,可以自己玩,也可以和同组的小伙[繁:夥]伴一起玩。(幼儿四散游戏)师观察幼儿活动情况,对幼儿在游戏过程中出现的情况及时进行指导(合作、交 往方面)※ 幼儿可将各自的泡沫垫连成两条长龙铺在地上,幼儿分(拼音:fēn)成两组,以接龙竞赛形式从泡沫垫的一端爬到另一端。

※ 幼儿可将泡沫垫每两块连接在一起,然【rán】后,每隔一段距离就摆放一(读:yī)组,泡沫垫横向摆放,共摆五组,其间距要相等。幼儿做小兔跳的姿势跳过每块泡沫垫。

※ 可将泡沫垫两块相靠竖【繁体:豎】向摆放,提高(pinyin:gāo)跳跃的难(繁体:難)度,加大运动量。提醒幼儿在跳的过程中必须双脚并拢,不得分开。

2、讲评幼儿游戏情况,表扬玩法新颖,合[繁体:閤]作默契的幼儿。

3、出示袋鼠图片,问:这是谁?它最大的本领(繁体:領)是什么?今天我们来和小袋鼠学习跳的本领[繁体:領],看看谁会是跳跃《繁体:躍》冠军。

4、鼓励幼儿《繁:兒》想出《繁体:齣》多种方法[练:fǎ]利用泡沫垫进行跳的练习。教师用语言或简单的动作予以提示或帮助。

※ 将泡沫垫平放,双脚[繁体:腳]并拢跳过。提醒幼儿逐步加《拼音:jiā》强高度,看看自己最高能跳过几块泡沫垫。

※ 将泡沫垫隔一定距离平放,幼儿有序进行连续跨跳(或单脚跳、双脚【繁体:腳】跳)。提醒幼儿观察并实践不同的跳法适宜的宽(繁体:寬)度是多少。

※ 将泡沫垫两块相靠竖向摆放,连续摆放五处,进行跨跳练习,提醒幼儿尽量不要碰倒泡沫垫,如果碰倒,要(pinyin:yào)立即重(pinyin:zhòng)新摆[bǎi]放。

5、将泡沫垫平(píng)放,幼儿(繁:兒)围(繁体:圍)坐休息。可相互敲敲背、捏捏腿,做一做放松运动。

6、游戏《数字【拼音:zì】格子跳跳乐》。

出示数《繁:數》字卡片,请幼儿自由挑选一块,并贴在自己的泡pào 沫垫上{pinyin:shàng}。将泡沫垫按数字大小摆成两条长龙,要求幼儿听清教师指令,进行跳跃活动。

※ 单脚跳顺数(或【拼音:huò】倒数)。

※ 双脚跳单数。提醒幼儿两排(pinyin:pái)的单数都要跳。

※ 左脚跳单数、右脚跳双数。提醒幼{pinyin:yòu}儿想好再跳。

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变化摆放方法《读:fǎ》,继续游戏。

三、结束shù 部分,游戏《叫号猜猜碰》。

幼儿听教师叫(jiào)号,叫到{练:dào}的两个同号(繁:號)幼儿为一组,进行剪刀、石头、布的游戏,后结束活动。

4大班体育教案:运西瓜《练:guā》 游戏目的:

1. 根据提供的平衡台进行游戏【pinyin:xì】,并且完成一定的任务。

2. 发展幼儿自我保护世界杯能力及集体(拼音:tǐ)的合作精神。

3.培养幼儿不怕困难、坚强[繁:強]、勇敢、积极向上的良好品质。

准备:平衡台、擦汗毛巾、各【练:gè】种辅助材料、球、网球过程:一、 幼儿与教师一同做准备[拼音:bèi]活动。

1.绕(繁:繞)场跑(越过不同的障碍)。

2.自己选择(繁体:擇)平衡台做各种动作。

二、1.故事情节:夏天到了,西瓜也成熟了,可是瓜地周围是一条小河,我们要想办法把西瓜运出来2.进行一些准(读:zhǔn)备练习:站立传西瓜(引导幼儿多种方法)、3.摆木桩进行游戏,开[繁体:開]始运西瓜。(讲一些要求)4.加大难度运网球四.游戏[繁:戲]评价。

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表扬有突出[繁体:齣]表现的和能大胆尝试新方法的幼儿

鼓励全体幼儿要主动学会想办法克服困【kùn】难。

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5大班体育教案:平衡héng 凳游戏活动目标:

1、通过多种平衡凳游戏,发展幼儿的灵敏、力澳门新葡京量和{hé}协调性。

2、培养幼儿积极思维《繁:維》、主动创想团结合作、富有责任感的品质及遇[pinyin:yù]事沉(练:chén)着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的快乐《繁:樂》。

 活动准备:平衡凳12条活动过(繁:過)程:

一、开始部分1、活动手腕、脚(繁体:腳)踝2、热《繁体:熱》身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳,探索创造平衡凳的各种玩法《练:fǎ》。

2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼[繁:煉]价值的几种玩法,并让幼(yòu)儿选出三种感兴趣的进行练习。

3、将选出的三种动作串起来,幼儿澳门威尼斯人分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍)4、老师教授平衡凳趣味游【pinyin:yóu】戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。(如果都成功直接进入④)②择优示范,请他们谈谈为何能成功,并总结归纳出如下几点:

a、要稳住重心,不要摇晃,不要推挤[拼音:jǐ]。

b、多想到同伴,采取紧贴和侧站的方式,以《yǐ》增加空间。

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c、间隔幼儿手臂互拉lā 的技巧。

③请幼儿【练:ér】们(繁体:們)再次活动,牢记[繁:記]同伴获得成功的经验:控制平衡,站的姿势,要有序。

④结合已有经验{练:yàn},增加难度,再次游戏。

将两条平衡凳并在zài 一起,减小空间,让二十名幼儿站上去。

⑤如果失败,引导幼儿分析原(pinyin:yuán)因,再次尝试。如果再次失败,教师将{pinyin:jiāng}协助幼儿完成,并告诉他们要注意的地方,然后再集体完成一次。

⑥如果成(练:chéng)功,老师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

⑦一起感受成功的喜悦,欢{pinyin:huān}呼。

三、结束部分玩(繁:翫)了半天,身体累累的吧?,现在两个小朋友互[练:hù]相帮助按摩一下,放松放松。

(老师可【pinyin:kě】对活动进行讲评)活动延伸:

澳门威尼斯人幼儿一起交流分享没完成任务时的沮丧心情,及通过合作,互相帮助后全体站上平衡凳《读:dèng》的喜悦心情,引导幼儿认识到只要开动脑筋,相信自己,团结合作,再大的困难也能克服。

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