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幼儿教案动物是怎样过冬 小动《繁:動》物怎样过冬教案?

2025-02-15 08:09:58Business-Operations

小动物怎样过冬教案?一、授课题目:小动物怎样过冬?二、授课学时:一学时三、课型:中班科学课四、教学目标:1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物;2、技能目标:让幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索、讨论,根据动物生活的习性,以及过冬的不同方式进行简单的分类

小动物怎样过冬教案?

一、授课题目:小动物怎样过冬?

二《拼音:èr》、授课学时:一学时

三、课型:中班科学课

四、教学目标{练:biāo}:

1、认知目标:让幼儿了解过冬的方fāng 式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方(拼音:fāng)式,并知道这{pinyin:zhè}两种过冬方式的代表性动物;

2、技{练:jì}能目标:让(ràng)幼儿了解动物的过冬方式的原因,并自主探索、讨论,根(gēn)据动物生活的习性,以及过冬的不同方式进行简单的分类。通过操作和观察,并结合自己已有的经验,得出结论;

3、情感目标:激发和培养幼儿好奇、好问、好探索的态度,让幼儿探索动物《练:wù》的生活从中感受到极大的兴趣(练:qù)。五、教学分析《读:xī》:

1、教学(读:xué)内容分析:

①教学主要内容:本课首先由一个手指游戏作为导入,引起幼儿的兴趣,再由一个故事作为过渡,引出动物两种过冬的方式,重点了解动{练:dòng}物冬眠的原因,再延伸内容,让幼儿了解动物过冬的方式除了冬眠和换毛,还有(yǒu)迁徙和储存粮食等。

②教学重、难点:幼儿科学教育活动是启蒙性教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。本次活动的重点就是让幼(yòu)儿了解过冬的不同方式,通过观察,激发他《tā》们的求知和探索欲望。难点就是让幼儿根据动物生活的习性以及动物过冬的不同方式进行【读:xíng】简单的分类,通过操作让幼儿实(繁体:實)际的参与了活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。

2、学生分析:中班幼儿的想象水平提高,可以在课堂讨论中回想,答出很多延伸的问题及自主(pinyin:zhǔ)想象。理解能力也增强,喜欢有(pinyin:yǒu)游戏,有互动的课堂气氛,中班儿童有一定生活经验,可以理解成人的很【拼音:hěn】多语言。六、教学用具:

自制过冬、换毛过冬小动物的(de)房子、ppt课件、多种小动物(pinyin:wù)的图片。七、教学过程:

(一{yī})、导入部分

教师通{练:tōng}过带领小朋友做手指游戏《极速赛车/北京赛车悄悄话》,吸引小朋友的注意力。

悄悄话(繁体:話)

小鸟小鸟住在大树上【读:shàng】

田鼠田鼠住[练:zhù]在大树下

喇叭花喇叭澳门银河花爬呀(pinyin:ya)爬

喇叭花喇叭{bā}花变成小电话

喳[拼音:zhā]喳喳,吱吱吱......

小鸟{pinyin:niǎo}和田鼠说着悄悄话......

手指游戏结束后,教师紧接着询问小朋友:#30"小朋友们,你们知道小鸟田鼠在说什么悄悄话吗?那你们想知道小鸟和田鼠在说什么《繁:麼》悄悄话吗?#30"紧接【拼音:jiē】着教师讲小鸟和田鼠说的悄悄话故事,作为导入。

(二)、基(pinyin:jī)本部分:

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1、重点掌【读:zhǎng】握冬眠和换毛的过冬方式:

①、下雪了,找动物宝宝出【练:chū】去玩儿,并且出示下雪天的PPT。

#30"哇,下雪啦!动物宝宝们,我们(拼音:men)可以出(繁体:齣)去堆雪人啦!我们到小刺猬家(繁:傢)叫小刺猬出来玩吧!#30"

教师做敲门动《繁体:動》作。

#30"咚咚咚,请问小澳门新葡京刺(cì)猬在家吗?我们一起出去玩吧!#30"

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出示小刺猬睡觉的PPT,#30"嘘(繁:噓),别吵,小刺《读:cì》猬在睡觉呢,他不吃不喝,一直睡到春天才出来玩儿呢!#30"

#30"哎,算了(繁体:瞭),小刺猬在睡觉呢,我们{pinyin:men}还是去小青蛙的《拼音:de》家找小青蛙玩儿吧!#30"

教【jiào】师敲小青蛙的门:#30"咚咚咚[练:dōng],请问小青蛙在家吗?我们一起出去玩吧!#30"

出示小《读:xiǎo》青蛙的《拼音:de》PPT:#30"谁啊,别吵,我在睡觉呢,我要睡{pinyin:shuì}到春天才出来玩呢!#30"。

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②、教师抛出问题,请幼儿发表《繁体:錶》自己的看法。

#30"哎呀,怎么回(huí)事啊?怎么都要睡觉啊?小朋友们,你们知道(拼音:dào)这是怎么回事吗(繁:嗎)?#30"

③、#30"哦,原来他们【pinyin:men】是在冬眠{mián}啊!那他们为什么要冬眠呢?#30"请孩子【读:zi】说一说。

④、出示PPT,解释什么是冬《繁:鼕》眠。

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老师:#30"那我们来看看什么是冬[繁:鼕]眠?#30"并且出示PPT。

博士爷爷:#30"小朋友们,大家好,我是博士爷爷,你们知道吗?小刺猬和青蛙都是冷血动物,天气越冷,他们的体温也就不《拼音:bù》断地下降。有的动物体温只有几度,甚至0度。为了自己不被冻死,像青蛙、刺猬这样的冷澳门永利血动物就钻进泥土里、洞里,不吃也不喝,整整睡上一个冬天。这就叫冬眠,等到第二年春天才出来活动。你们明白了吗?#30"

⑤、小青蛙有话{pinyin:huà}让老师转告小朋友们,小青蛙说:#30"真冷啊!我不像小兔子[zi]一样有温暖的皮毛,如果不冬眠,我就会冻死的!#30"

⑥、出[繁:齣]示小兔子的PPT,小兔子:#30"大家好,我是一只可爱又美丽的小白兔,冬天到[练:dào]了,为了使自己更加暖和,我要换上厚厚的毛,就像给自己盖上了一层厚厚的被子,这样冬天就不冷了。小朋友,你知道了吗?#30"

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提问:兔子是怎么过冬的呢?(兔子身上短短的毛《读:máo》慢慢脱落长成了长长的、厚厚(拼音:hòu)的毛)

⑦、提问:还有哪些动物要像兔子那样(繁:樣)需要在冬天换毛呢?

⑧、做游(yóu)戏。

教师出示多种换毛过冬的小动物与冬眠过冬的小动物的图片,并请小朋友们一一认识,接着请两位小朋友上台来把(pinyin:bǎ)动(读:dòng)物分别送到冬眠过冬和换毛过冬的小房子里面去。

2世界杯、小动物过冬方式的(pinyin:de)延伸:

请(繁:請)幼儿思考除了(繁体:瞭)冬眠、换《繁体:換》毛,动物还有什么过冬的方式?(鼓励幼儿大胆表述)

观看PPT:简单了解另外两种过冬的de 方式:迁徙、储存粮食。

(三)、结束[shù]部分

播放音乐课件《小动物怎样过冬》做为(繁体:爲)结束,并总结小动物们过(读:guò)冬的方式,并且提醒小朋友们,天气(繁体:氣)寒冷,注意保暖,预防感冒。

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