小班绘本《糖果牙》教案？活动目标1.观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知圆形，方形。2.能够正确说出糖果的形状特征。3.知道糖果吃多对牙齿不好，少吃糖。4.懂得与小伙伴分享。5.培养观察，比较能力
小班绘本《糖果牙》教案？
活动目标1.观察糖果， 知道糖果是多种多样的，进一步感知（zhī）圆形，方形。
2.能够正确说出《繁：齣》糖果的形状特征。
3.知道糖果吃多对牙齿不澳门威尼斯人好，少（shǎo）吃糖。
4.懂得与（读：yǔ）小伙伴分享。
5.培养观察【读：chá】，比较能力。
教学重点[繁体：點]、难点
糖果的形(xíng)状 的正确感知
活动准[繁：準]备
1 每四名幼（拼音：yòu）儿一盘各种形状的糖果2圆形方形卡片
活(pinyin：huó)动过程
1，出{pinyin：chū}示卡片，激发兴趣。
开云体育“孩子们，老师这里有个漂亮的卡片，哎，快看，我[拼音：wǒ]这个卡片是什么 样的，谁来说说看？”
“好，孩子们太聪明了，这是个圆形的卡片，我们一起用手指先做个圆形（双手拇指食指对一个圆形）”
2，变魔(亚博体育mó)术，展示糖果。
“孩子zi 们，我会用圆形变魔术，赶快闭上双眼”
“圆形变变变澳门巴黎人，变出大糖果，谁来[繁：來]说说这些糖果是什样的？ ” 3，分发糖果观察讨论。
请个别孩子说出糖果的颜[繁：顏]色特征。
请孩子从糖果中找出像{pinyin：xiàng}圆形一样的糖果。
“谁（繁体：誰）能说一说，这个不是圆形的糖果是什么形状的？”
“对了，是方形，谁会用小手（pinyin：shǒu）做出来？”
双手拇指【zhǐ】食指对起来做个方形。 请孩子找出盘子里的方形糖果。
4，糖果按标记{练：jì}分类
“孩子我发现了一个小[练：xiǎo]秘密，你们的盘子里有一个圆形和方形的卡片，把它找【练：zhǎo】出来认一认（繁体：認）。#30"
“小手动起来，给糖果宝宝分分（pinyin：fēn）类。圆形的放在圆形卡片【拼音：piàn】那里，方形的糖果放在方(pinyin：fāng)形卡片那里”
“大家一起(pinyin：qǐ)检查放得对不对。#30"
5， 活动【练：dòng】延伸
请孩子找出一yī 颗自己喜欢[繁：歡]的糖果剥开吃一吃，说说自己的糖果是什么味道的。
告诉孩子糖果很好吃，但不能多吃，要不牙齿会[huì]疼的
6，结束《拼音：shù》上课。
教学《繁体：學》反思
在组织这节课时候，目的就是为了让孩子更快地分辨清楚圆形和方形，于是我选择了孩子比较感兴趣的糖果作为活动的内容。在活动时候， 大多孩子一直比较积极，而且通过活动在对糖果进行分类时候分辨得比较清楚， 总体幸运飞艇来说目标完成的不错。不过也有个别幼儿，可能是糖果的吸引力太强， 在分发糖果之后，就不太注意听讲，于是我就将孩子在用手指对圆形和方形时候，边做边唱。另外我感觉，对这一节活动的{练：de}目标定的有些低，应该加上对颜色的区分，还可以让幼儿说一说糖果的味道，以发展幼儿的语言表达能力
对于延伸{pinyin：shēn}的那一块，感《拼音：gǎn》觉孩子能够接受老师的忠告，在(pinyin：zài)活动之后，来园带糖的孩少了很多。
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