贵州初中语文诗词鉴赏 如何做《拼音：zuò》好语文课中古代诗歌鉴赏，初中语文论文？

如何做好语文课中古代诗歌鉴赏，初中语文论文？古代诗歌鉴赏，一般来说，先得搞懂字面意思，再搞清楚里面典故的由来含义，再搞清楚作者的时代背景，包括他当时的境况，最后结合他诗中的意象进行理解，就差不多了。中学语文论文写作，除了文体按照要求进行组织，关键在于锻炼自己的逻辑思维能力，要学会正反对比，归纳总结等方法运用

如何做好语文课中古代诗歌鉴赏，初中语文论文？

中学语文论文写作，除[练：chú]了文体按照要求进行组织，关键《繁：鍵》在于锻炼自己的逻辑思维能力，要学会正反对比，归纳总结等方法运用。最后还得多写，多【读：duō】改。

在中考的古诗词鉴赏中，表达技巧经常被考查，请问有何解答技巧吗？

今天，穆老师就为大家做详细地解析。老穆在解析之前，先考大家一些问(繁：問)题，感兴趣的同学可[练：kě]以尝试着回答一下，如下：

表达技巧题(繁：題)难吗？

表[繁：錶]达技巧包括那些内容？

表达技巧题经常被考到幸运飞艇{练：dào}吗？

表达技巧题又yòu 有何解答技巧呢？

同学们，你们（读：men）答出（繁体：齣）来了吗？你们想知道这些问题的答案吗？不要再犹豫啦，快(pinyin：kuài)跟着穆老师出发吧！

（一）近五年中考相关试题回顾（选取代表性试题）

2、【2015·山东潍坊卷】2.请简要分析诗歌三四两句运用的表现手【pinyin：shǒu】法和表达效果（pinyin：guǒ）。（3分）

3、【2016·江苏无锡卷】（2）三、四两句运用了哪一种表现手（shǒu）法？有什么作（pinyin：zuò）用？（2分）

4、【2016·湖南衡阳卷】8．“此生【拼音：shēng】谁料，心在天山，身（读：shēn）老沧洲”采用什么表达方[练：fāng]式？

5、【2017·四川成都卷】2. 同样表现雨的猛烈[练：liè]，本诗和杜甫的《茅屋为秋《繁：鞦》风所破歌》在写法上有何不（pinyin：bù）同？请结合诗歌，简要分析。（2 分）

6、【2017·江苏宿【sù】迁卷】（1）这首诗的颔联和颈联是如何描写景物的，有何[练：hé]作用？（3分）

7、【2018·贵州毕节卷【pinyin：juǎn】】13．划线句子分别从哪两个角度形（读：xíng）象地描绘岀峰峦高峻的形态和波涛呼啸的气势？

8、【2018·四川凉(繁：涼)山州卷】23．这首诗的[练：de]尾联《繁体：聯》采用了什么写作手法？请结合诗句分析。

9、【2019·湖南衡阳卷】9. “角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。”运用夸张和比喻的修辞手法，分别从 和 两方面渲染战场的悲壮气(繁：氣)氛和战斗的残酷（拼音：kù）场(chǎng)面。#282 分#29

10、【2019·四川内江卷《繁：捲》】15.“ ， ”两句运用夸张手法描绘了诗人眼中的洞【拼音：dòng】庭湖。

（二）知识点整理

【1】修[繁：脩]辞手法

比喻、比拟、夸张、设问、反（pinyin：fǎn）问、对偶《拼音：ǒu》、对比、通感、借代、用典、互文{wén}等。

【2】表(繁：錶)达方式

主要包括记叙《繁体：敘》、描写、议论、抒情、说明五种。

a、描写（繁体：寫）

感官（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）、色彩、层次（上下、高低、远近、俯仰、点面、内外）、正侧结合、白描与工笔、动静结合、虚实相生、细节描写、联想想象、移步换景、铺陈描摩等等。

b、抒情（直抒胸臆和间[繁：間]接抒情）

间接抒情(pinyin：qíng)：借景抒情、托物抒情、寓情于景、情景交融、以【拼音：yǐ】景结情、借古喻/讽今等。

【3】表现手法[练：fǎ]

对比、衬托、虚实相生、动[拼音：dòng]静结合、联想想象、象征、托物言志、借《繁体：藉》景抒情……

【4】结构手{shǒu}法

开门《繁：門》见山、卒彰显志、起承转合、前后照应、过度铺垫、铺陈直叙；

（三）知识点导图

【2】修辞手法（拼音：fǎ）

【3】表现[繁体：現]手法（狭义）

【4】表达方《fāng》式和结构手法

【5】描写手法【练：fǎ】（表达方式之一）

（四）试题详细解析

岁暮《拼音：mù》①

[唐táng ]杜甫

岁暮远为(wèi)客，边隅还用兵。

烟尘犯雪xuě 岭②，鼓角动江城。

天地日流血，朝廷谁请{pinyin：qǐng}缨？

济时敢爱（读：ài）死？寂寞壮心惊#21

【注】①本诗作于唐代宗广德元年#28763#29末，时杜甫客居阆州#28今四川阆中#29。②雪岭：又名雪山，在成都#28今四川成都#29西。雪岭临近松州、维州、保州#28均在今四川成都西北#29，杜（dù）甫作本诗时，三州已被吐《拼音：tǔ》蕃攻占。

【2】试题[繁：題]

这首诗《繁：詩》使用了多种表达技巧，请举出两种并作赏析。#284分#29

【3】解析澳门威尼斯人（xī）及组织答案

第一步《拼音：bù》：细审题，知考点

题（读：tí）干已告知，是“表达技巧”，并不难看出。

第二《练：èr》步：根据知识点，逐联筛选手法。

表达技巧包括修辞手法{fǎ}、表达【练：dá】方式、表现手法和结构手法，我们要牢记于心。否则，无法快速《拼音：sù》地答题。

a、我们先来看第一[pinyin：yī]联：岁暮远为客，边隅还用兵。

没有表{pinyin：biǎo}达技巧，故略去。

b、我们再来看第二{练：èr}联：烟尘犯雪岭，鼓角动江城。

发生战争的时候，往往会有“烟尘”和“鼓角”，我们再结合注（繁：註）释和第一联，可知“烟尘”和“鼓角”代指边境战争，所以手【拼音：shǒu】法为修辞手法中(pinyin：zhōng)的“借代”。

此外，“烟尘”是看得见的，“鼓角”是听得见的，两者在一起，正好是视听结合，突出了战争的（de）紧张，渲染[练：rǎn]了《繁：瞭》时局的艰危。

c、我们接着看第三联：天地日流血，朝[练：cháo]廷谁请缨？

“请缨(繁体：纓)”，是个典故，典出《汉书.终军传》，用在此处，借以{pinyin：yǐ}表达诗人对国事的《拼音：de》深深忧虑。

d、我们最后看第四联《繁：聯》：济时敢爱死？寂寞壮心惊#21

没有表达《繁：達》技巧，故略去。

第三步：根据分析，有条理的组织答案[练：àn]。

①借代，“烟尘”、“鼓角”，代边境战争(zhēng)；

②从视角和听觉两方面突出了战争的紧张，渲[拼开云体育音：xuàn]染了时局的艰危。

③用典，如，“请缨”，典出《亚博体育汉书.终军传》；在诗句中暗示朝中无人为国分(fēn)忧，借以表达诗人对国事的深深忧虑。

（五）方法总结

第二步：根据知识点，逐联筛选手（拼音：shǒu）法。

第三步：根据分析，有条理的组织答案（拼音：àn）。

【说明（míng）】最根本的，也是最主要的，还是要牢记“表达技巧”的所有内容。

（六）举一反三

乙 卯 重 五wǔ

陆游[yóu]

重 五《拼音：wǔ》澳门巴黎人 山 村 好 ，榴 花 忽 已 繁 。

粽 包(pinyin：bāo) 分 两 髻 ，艾 束 著 危 冠 。

旧 俗 方 储【pinyin：chǔ】 药 ，羸 躯 亦 点 丹 。

日 斜 吾 事 毕 ，一《读：yī》 笑 向 杯 盘 。

【2】试（繁体：試）题

（1）诗【pinyin：shī】句“粽包分两髻，艾束著危冠”运用了什(练：shén)么修辞手[练：shǒu]法？写了端午节的什么习俗？

【3】试题[繁体：題]解析（见下图）

（七）结束语

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