中班可《拼音：kě》爱的小鱼教案中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　皇冠体育　活【huó】动目标：

　　1、激发幼儿对音乐[繁：樂]游戏的兴趣。

　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小{pinyin：xiǎo}鱼小虾的动作。

　　活动准[zhǔn]备：

　开云体育　1、小鱼，小虾的头（繁体：頭）饰或胸卡，与幼儿人数相等。

　皇冠体育　2、各种图形卡片[练：piàn]。

　　3、磁带{pinyin：dài}《小鱼追小虾》。

　　活动[繁体：動]过程：

　　一、激发(繁：發)兴趣

　　教师：今天老师请（读：澳门新葡京qǐng）来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小朋友一起，用图形宝贝来做个游戏，大家高兴吗?

　　二、欣{xīn}赏歌曲

　　1、教（pinyin：jiào）师示范演唱

　　教师：小鱼和小虾是好朋友，让我们听一听它们在一起做什【练：shén】么游戏呢？

　　2、教师边弹奏曲调边《繁：邊》说歌词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的，小鱼捉到它[繁体：牠]了吗？

　　三sān 、做游戏

　　教师：刚才我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。

　　1、教师指导部分幼儿扮演【拼音：yǎn】小鱼和小虾玩游(繁：遊)戏，其余的幼儿（繁：兒）为他们伴唱。

　　2、幼儿自愿选择游戏角色，佩戴头饰尝试表演游戏[繁：戲]。

　　3、幼儿再次听音乐做游戏，加深(pin世界杯yin：shēn)对游戏规则的认识，体验“捉”的情趣。

　　活动延伸：在游戏过程中，除了集体活动外，还可（kě）以【读：yǐ】分组游戏，逐步加[练：jiā]大游戏密度。