小班棒棒糖涂色教案棒棒{bàng}糖涂什么颜色？

棒棒糖涂什么颜色？如果喜欢亮颜色的人就涂点粉色＋黄色，如果喜欢冷色调的可以蓝色＋黄色或者绿色＋黄色适合小班生活棒棒糖主题教案？小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：1.感受棒棒糖的特征及其种类的多样性。2.体验棒棒糖乐园的快乐生活，愿意在活动中表达自己的看法

棒棒糖涂什么颜色？

如果喜欢亮颜色的人就涂点粉色＋黄色，如果喜欢冷色调的可以蓝色＋黄色或者绿色＋黄色

小班科学教案《棒棒糖乐园》活动目标：

1.感受棒棒糖的《拼音：de》特征及其种类的多样性。

2.体验棒棒糖乐《繁：樂》园的快乐生活，愿意在(zài)活动中表达自己的看法。活动(繁：動)准备：幼儿用书《甜甜蜜蜜》、巧克力、口香糖等糖果若干、自制图片（展现棒棒糖乐园生活的画面。

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　　活动目[mù]标：

　　1.学习用圆形、螺旋线竖线表现棒棒糖的外《拼音：wài》形特征。

　　2.鼓励幼儿大胆作画，乐于参与(繁：與)绘画活动。

　　活动准[繁：準]备：

澳门伦敦人　　棒棒糖若干，蜡笔{繁：筆}、白纸、范画。

　　活动亚博体育[繁：動]过程：

　　1.幸运飞艇猜一猜，引起幼儿的兴[拼音：xìng]趣。

　　师：小朋友（pinyin：yǒu），猜猜看今天我给小朋友带{pinyin：dài}来什么礼物？我请小朋友来摸一摸说说是什么，你是怎么知道是棒棒糖的？

　　小结：原来棒棒（pinyin：bàng）糖和其他糖果不一样，都有一个小棒棒的呀。

小班美术棒棒糖教[练：jiào]案

澳门金沙　　2.请幼儿摸摸，看看棒棒(bàng)糖的形状。

　　师：我请小朋友来摸《拼音：mō》一摸，再说一说你摸到的棒棒糖是硬硬的还（繁体：還）是软软的？说的对的老师把棒棒糖插在外【练：wài】面。

　　师：哇【wa】，好多的棒棒糖啊！我这里还有一个很大的棒棒呢，请幼儿观察棒棒糖的花纹。这些棒棒糖一样吗？哪里不一样呢？（圆的和扁的、软、硬、有大[练：dà]的小的）

　　小结：是{pinyin：shì}呀，这些棒棒糖不光大小不一样，颜色也不一样，摸到《读：dào》手里感觉也不一样，有的硬、有的软，味道呢也不一样（繁体：樣）有的甜甜的、酸酸的，棒棒糖儿真有趣。

娱乐城　　3.师[繁体：師]示范作画。

　　师：宝宝们喜欢吃棒{bàng}棒糖吗？老师也很【练：hěn】喜欢（繁体：歡）吃棒棒糖，我还可以把喜欢吃的棒棒糖画下来呢。

　　我【wǒ】选一个喜欢的笔宝宝，先画一个圆形表示糖，再在圆形的下面画一根（读：gēn）竖线表示棒。糖和棒是连着的，画画的时候竖线和圆形要连着，我喜欢的橙色，我就在里面涂上橙色的。书空画一画，你喜欢什么颜色的棒棒糖就涂上什么颜色。

　　师：请（繁：請）个别幼儿用圆形来画自己喜欢的棒棒糖。

　　我还喜欢画这个扁扁的棒棒糖，找一个喜欢蜡笔《繁：筆》宝宝，从中间一圈一圈的往外画，线和线别碰到，越画越大，这个线叫螺旋线，螺旋线表示糖，再在螺旋线下面画一根竖线表示棒，螺旋线《繁：線》要和竖线连起来{pinyin：lái}，这个棒棒糖就画好了。

　　师：请个别幼儿用螺旋线来画自己喜欢的棒棒{pinyin：bàng}糖。

　　4.师出示范画，激发幼儿《繁体：兒》作画的欲望。

　　师：小朋友看我把我喜xǐ 欢的棒棒糖都画下来了，你喜欢吗，你最(zuì)喜欢那一个棒棒糖，为什么？

　　棒棒糖有的大，有的小，先画一个大的，再来画一个小的；棒棒糖的颜色也不同，有红的，有绿的，真漂亮。

　　你想不想把自己喜欢的棒棒糖画下来《繁：來》？

　　5.交代要求(qiú)，幼儿作画

　　●棒{pinyin：bàng}和糖连在一起。

　　●糖有{pinyin：yǒu}大有小，颜色也不同。

　　●画画时油画棒在纸上画，要用一点力气，才画的更清楚，画完后把油画(繁：畫)棒送到盒子里[繁：裏]。

　　6.展览幼儿(繁体：兒)作品，讲评。

　　展出幼{yòu}儿作品，表扬将糖果与棒连在一起的幼儿。