春天的小蜗牛教案小班蜗牛{pinyin：niú}怎样爬教案？

蜗牛怎样爬教案？小班活动：蜗牛怎么爬活动目标：1.认识蜗牛，初步了解蜗牛外形的特征2.萌发幼儿对事物的探究兴趣，大胆的表达自己的想法活动准备：1.《蜗牛》视频2.蜗牛图片活动过程：1.导入——没有脚，没有手，背上房子到处走，有谁把它碰一碰，赶紧躲进房里头

蜗牛怎样爬教案？

小班活动：蜗牛怎么爬

活动目标(biāo)：

1.认澳门金沙识蜗牛，初步了解蜗牛（读：niú）外形的特征

2.萌发幼儿对事物（wù）的探究兴趣，大胆的表达自己的想法

活【拼音：huó】动准备：

1.《澳门威尼斯人蜗{pinyin：wō}牛》视频

2.蜗牛图片piàn

活动（繁体：動）过程：

1.导入【练：rù】

——没有脚，没有手，背上房子到(dào)处走，有谁《繁：誰》把它碰一碰，赶紧躲进(繁：進)房里头。有谁知道是什么动物？

——是澳门新葡京蜗牛。你(pinyin：nǐ)们见过蜗牛吗？在哪里见过？

2.认(繁：認)识蜗牛

——你们都说见过蜗牛，谁来说说看蜗牛长的什shén 么样？

触【pinyin：chù】角、壳、足、嘴巴

——你们觉得蜗（繁：蝸）牛有眼睛吗？

触角：蜗牛的眼睛长在长的那澳门新葡京对触角上。蜗牛的触角是用【yòng】来感觉外界环境的器官，如果用触角接触到障碍物，就会立即转变前进的方向。

——那你们知道蜗牛《拼音：niú》的鼻子在哪里吗？

蜗牛的触角中，短的那一对相当于{pinyin：yú}它的鼻子，在短的（pinyin：de）触角下面还有一张小小的嘴巴

——哪里是蜗（繁体：蝸）牛的脚呢？蜗牛是怎么爬的？我请一个小朋友来爬爬看。

蜗牛[练：niú]肚子下面扁扁的足就像是水波纹一样《繁：樣》的横纹，蜗牛就靠着（pinyin：zhe）横纹的波动，慢慢爬行。

——你们有没有发现{练：xiàn}，蜗牛爬过的地方会留下什么？它是什么？

会留直播吧下闪亮亮的线（繁体：線）。

蜗牛在爬行的【练：de】过程中身体会分泌出一种叫做“足腺”的分泌物，就像[练：xiàng]小朋友运动（繁体：動）以后流汗一样，蜗牛也会流汗，但是它流的是叫“足腺”的分泌物

爬行时候，这种分泌物不断的流出来，是为[wèi]了减少摩擦，有利于蜗牛爬行，边爬边粘在了爬过的地方，等它干了{pinyin：le}，就变成了一条闪闪发光的线。

——那老师再来考考你们你们[繁体：們]知道蜗牛喜欢吃什么吗？（青菜、树《繁体：樹》叶、小草。。。）

——蜗牛（pinyin：niú）喜欢吃蔬菜、小草、树叶等等。咦，你们觉得蜗牛的嘴巴长的大吗？蜗牛的嘴巴长的(pinyin：de)小小的，只有针尖这么大，但[dàn]是你们猜猜看它有多少颗牙齿？

蜗牛是世界上{pinyin：shàng}牙齿最多的动物，它有26000颗牙齿左右。蜗牛可真厉害！

3.观看《蜗牛》短片《练：piàn》

——现在我们来看一个有关于蜗牛的小短片。（播放[pinyin：fàng]视频）

——看完了小短片，我们都认识小蜗牛了，有谁来说说看你《读：nǐ》知道了那些有关于蜗牛的知《练：zhī》识，看看谁是小蜗牛的好朋友（练：yǒu）。

4.听歌曲《快乐的小蜗牛》学蜗牛爬，碰见障碍要改变方向爬。

——现在让我们变成小蜗牛带着房子去旅游吧！先长出两只小细脚，再背上我们的房子，小蜗牛们[繁体：們]准备好了吗？我们出发吧！（播放伴奏（pinyin：zòu））