小班艺术教案笔宝宝跳舞小班[练：bān]美术神奇的画笔教案？

小班美术神奇的画笔教案？【活动目标】1、认识几种常见的笔，会尝试用笔绘画。2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活动。屈老师小班美术教案：神奇的画笔【活动准备】1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸、小黑板等。2、事前了解那些幼儿已有绘画经验

小班美术神奇的画笔教案？

【活动目标】

1、认识几种常见的《拼音：de》笔，会尝试用笔绘画。

2、初步知道绘画的常规，愿意参加绘画活【练：huó】动。

屈老师小澳门博彩班美术教案：神奇（qí）的画笔

【活{huó}动准备】

1、粉笔、油画棒、水彩笔、白纸《繁体：紙》、小黑板等。

2、事前了解那些幼《拼音：yòu》儿已有绘画经验。

【活动《繁体：動》过程】

#28一#29以游戏口吻引起幼儿参[繁体：蔘]与活动的兴趣。

师：今{pinyin：jīn}天，老师给小朋友《读：yǒu》们请来了一位《拼音：wèi》神秘的客人，你们看他是谁?#28教师出示水彩笔#29

师：这是一支神奇的画笔，你（pinyin：nǐ）们想让他画什么，他就画什么。小朋友喜（xǐ）欢它吗?幼：喜欢。

幼儿活动：本(běn)环节主要{练：yào}请幼儿认识新的作画工具“水彩笔”，引起幼（yòu）儿的兴趣。

设计意图：由于之前我们都是用油画棒作画，孩子们对油画(繁体：畫)棒已经很熟悉了，所以在{zài}本次活动开始我先介绍了“水彩笔”，引起幼儿对画笔的兴趣。

#28二#29教师根[练：gēn]据幼儿的提议用作画，供幼儿欣赏。

师：小朋友，你们想让小画笔画什么[拼音：me]呢?幼：苹果(guǒ)、草莓、小狗……#28幼儿自由讲述#29。根据幼儿{练：ér}的提议用画笔画出来。

师：这支神奇的画（繁体：畫）笔要变魔术（读：shù）了，请(繁体：請)小朋友闭上小眼睛，我数1，2，3小朋友睁开眼睛，看这支神奇的画笔变出了什么?

幼儿活动：本环节请幼儿说，老师画，感受到水彩笔的神奇，充满对用“水《读：shuǐ》彩笔”作画（繁：畫）的愿望。

设计意图：本环节主要是让幼儿说老师画，让幼儿了解水彩笔和油画棒一样都非常的神奇、有用，能画出很多好看的画来。

#2澳门新葡京8三#29介绍几种幼儿常见(繁：見)的笔。

1、介绍粉笔、油画棒、水彩【cǎi】笔的名称。

师【pinyin：shī】：刚才画画的笔叫水彩笔，他还有许多的好兄弟，你们看，他们是粉笔、油画棒#28教师出示几种常见的笔#29。师：这些神奇的画笔说，想让小朋友也来变变魔术，小朋友们想不想(pinyin：xiǎng)啊?幼儿回答，教师发下几种常见的笔。

幼儿活动(dòng)：本环节主要让幼儿认识几种平时常见的笔，并愿意用它们作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿{pinyin：ér}多认识几种常见的画笔，感受到每种画笔画出来的东西都不(pinyin：bù)一样，对各种各样的笔（繁体：筆）产生兴趣。

2、让部分《拼音：fēn》幼儿尝试用不同的笔画画。

有绘画经验的《de》幼儿用油画棒、粉笔自由绘画。

幼儿活动：幼儿尝试用不同笔作画的感觉【pinyin：jué】。

设计意图：本环节主要是让幼儿明白不同{练：tóng}的笔所使用的方法也不相同。

#28四#29幼儿尝试用笔画画(繁：畫)。

1、提供水(拼音：shuǐ)彩笔、粉笔、油画棒、纸和黑板，幼儿自选进行绘画。

2、在幼儿操作过程中{读：澳门银河zhōng}，教师与幼儿谈谈画了什么，帮助记录或表现一定的内容。如：太阳、小鸟、花、树等等，让幼儿体验绘画的乐趣。

幼儿活动：本环节（繁体：節）幼儿自由选择“笔”来作画。

设计意图：本环节主要是让幼儿自己选择自己喜欢的笔来[繁体澳门博彩：來]作画。

#28五澳门新葡京#29教师总结，结束[练：shù]活动。

幼儿活动：请幼(pinyin：yòu)儿说说是用什么笔画画的，是怎么画的。

设计意图：本环节主要是总结【繁体：結】评价【jià】，让幼儿体验用不同作画工具作画带来的快乐。