初中音乐教师资格证面试考什么？教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：#28一#29 学科知识与技能初中音乐教学的基本乐理、视唱练耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱、演奏、自弹自唱#29、指挥能力#28合唱或乐队#29与创编能力#28歌曲创作或改编#29
初中音乐教师资格证面试考什么？
教师资格证考试初中《音乐》考的内容有：
#28一#29 学科知识(繁体：識)与技能
初《读：chū》中音乐教学的基本乐理、视唱练(繁：練)耳、基础和声、曲式与作品分析等音乐基本知识与基础理论。
音乐鉴赏、音乐表演能力#28演唱、演奏、自弹自唱#29、指挥(繁体：揮)能力#28合唱或乐队#29与(拼音：yǔ)创编能力#28歌曲创作或改编#29。
熟悉中外音乐史发展脉络[繁：絡]和不同时期、不同流派代表人物的主要作品，了解中外多民族音乐文{wén}化的不同特点。
音(pinyin：yī澳门博彩n)乐美学基础知识，关注与时代同步发展的音乐学科最新信息与动态。
澳门银河#28二#29 教{练：jiào}学设计
1.熟知初中音乐澳门新葡京课程，掌握《义务教育音乐课程标准#282011年版#29》所规定的内容和要求，了解世界著名音【读：yīn】乐教育体系。
2.根据音乐课程基本理念，针对初中生身心发展与学习需要，运用学科知识把握重点难点，充分利用课程资源，进行音乐教学设计。
3.依据音乐教学内容和学生状况，进行课堂音乐教学目标(繁：標)设计，能够关注学生(shēng)主体，突出学科特征，体现多维目标。
（三（sān））教学实施
能够根《拼音：gēn》据学生实际和教学内容，有针对性地运用教学方法.
利用自身音乐特长，创设良好的音乐教学情境与教《jiào》学氛围，激发学生音《读：yīn》乐学习兴趣，提高学习积极性和主动性。
强调情感体验《繁体：驗》，关注合作探究，加强综合实践.
#28四#29 教学{练：xué}评价
1.坚持发展性、自主澳门新葡京性评价原则，以评价促进学生音乐能力的发展{zhǎn}。
2.能够对学生音乐学《繁体：學》习的过程和结果进行评价，将情《qíng》感态度，知识与技能三维目【读：mù】标贯穿评价始终。
3. 掌握自评、他评、互评等多元[拼音：yuán]评价方法与手段。
4.对音乐教【pinyi亚博体育n：jiào】学进行自我评价与反思，针对问题及时提出改进音乐教学的方案与措施
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