幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思?活动目标: 1、 指导幼儿学习用不同的形状制做出自己想做的图形。 2、 发展幼儿的动手操作能力、想象力及欣赏力。 3、 体验萝卜拼做的乐趣。 4、 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识
幼儿园中班美术--胡萝卜教案及反思?
活动目标:1、 指导幼儿学习用不同的(de)形状制做出自己想做的图形。
2、 发展幼儿的动手操{cāo}作能力、想象力及欣赏力。
3、 体验萝卜拼做的《读:de》乐趣。
4、 培养幼儿的观察、操作、表达《繁体:達》能力,提高幼儿的{de}审美情趣(拼音:qù)及创新意识。
5、 培养幼《yòu》儿的技巧和艺术气质。
活直播吧动{练:dòng}准备:
胡萝卜切成圆片或澳门博彩《拼音:huò》各种形状。
活[拼音:huó]动过程:
一、欣(拼音:xīn)赏
1、 看老师做的胡萝卜拼盘(繁体:盤)像什么?
2、 胡澳门新葡京萝[繁体:蘿]卜都切成了什么形状?让幼儿回答。
二、幸运飞艇联想创(繁体:創)作
1、 幼儿自由探索,拼出自己(jǐ)喜欢的图案,如:大红花、小动物等。
2、 幼儿操作,教师巡回指导,并鼓励幼儿大(拼音:dà)胆创作,帮助{zhù}能力较弱《读:ruò》的幼儿。
三、交流{练:liú}讨论
1、 请幼《拼音:yòu》儿介绍自己的作品。我做的是什么,为什么想到做这个?
可以尝尝自己或同伴拼澳门巴黎人的胡萝卜拼盘【pinyin:pán】。
活动(dòng)反思:
在这节美术活动中,我尽可能提供给每个幼儿表现与表达的机会,允许他们之间存在不同之处,这对增强幼儿的自信心是非常重要和关键的。活动中、活动后评价的方式是多种多样的,鼓励每一个孩子积极参与活动。在评价中,我对过程中幼儿表现出的认真、耐心、兴趣等给予及时的、积极的肯定,不管美术活动结果怎样,只要幼儿能认真对待并付出努力,那么他们的作品就应得到老师和同伴的认可,这样有助于每个幼儿自信心的形成和发展。
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