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小学英语网上课堂 小学三年级,请帮忙推荐一个[繁:個]网上英语课程?

2025-02-09 01:37:34Business-Operations

小学三年级,请帮忙推荐一个网上英语课程?高途课堂老师讲的英语课特别棒。首先他教给你英语的记忆方法,英语单词的识记方法,不是让你死记硬背,而是让你掌握灵活的技巧,在理解的基础上背诵。其次,老师的水平特别的高,基本上都是清华北大等985高校毕业的,我丰富的教学经验,教学比赛中获得了很多奖项,应该是实力派老师

小学三年级,请帮忙推荐一个网上英语课程?

高途课堂老师讲的英语课特别棒。

首先他教给你英语的记忆方法,英语单词的识记方法,不是让你死记硬背,而是让你掌握灵活的技(jì)巧,在理解[练:jiě]的【读:de】基础上背诵。

其次,老师的水平特别的高,基本上都是清{qīng}华北大等985高校毕业的,我丰富的教学经验【练:yàn】,教学比赛中获得了很多奖项,应该是实力《拼音:lì》派老师。

再次,教{练:jiào}师非常的负责任,专门上课的教室和辅导学(xué)生作业的教师,每一个学生负责,力争让每一个学生能切切实实学到知识。

最后,教师灵活的教授方法,很受学生的欢迎,学生【拼音:shēng】上课不感到(pinyin:dào)枯燥,不感(pinyin:gǎn)到压抑,确实能够学到东西。

小学生“空中课堂”,英语课全程无汉语,孩子听不懂,怎么破?

英语课采用全程无汉语的模式,其实就是我们专业上所说的”沉浸式“教学法,是比较科学的,目的是为了增加孩子的英语输入量,培养英语思维。孩子听不懂的原因可能有二: 一是自身积累的英语词汇量过低,英语场景的积累偏少,难以达到听课的基本要求;二是不适应授课老师的语音语调、轻重连读等。怎么解决呢?我们从分析孩子的劣势和解决问题两方面来谈谈这个问题。

一、劣[练:liè]势

1. 年龄《繁:齡》问题

孩子已上小学,至少是7岁了,从孩子的英语启蒙黄金期来看,孩子已yǐ 经错过了5岁以前最佳的英语习得阶段。但如果从现在开始紧抓,多采用#30"学得#30"方式,多练习,还是有可能赶《繁:趕》上来(lái)的。

2. 母幸运飞艇语迁{练:qiān}移

年龄越大的孩子,母语越强势,对英语的接纳度也就越低。在学习过程中,容易形成中文(wén)拐杖现象,出(繁:齣)现母语迁移的情况,也就是我们所说的中式英语。这个问题只能通过后期大量英文原版听读进行矫正。

3. 跟孩子认知匹配的原版听读材料不如低[练:dī]龄段孩子多

国外孩子启蒙阅读绘本的运用大都开始于4岁,幼儿园中班阶段。小学一二年级的孩子已经开始了章节书的阅读。所以勉强这个年(pinyin:nián)龄段的孩子去读四五岁孩子的启蒙材料,很难引起孩子兴[繁:興]趣。尽可能给孩子选择故事有趣,但语言难度小的绘本进行阅读

先培养[繁:養]兴趣是第一位的。

二、解决方【拼音:fāng】案

核心:听和读同[tóng]步进行,双管齐下

(一)听力练习《繁体:習》

1. 听[拼开云体育音:tīng]力练习时间

英语中(pinyin:zhōng)听的技能是一切技能的基础,孩子可以从(读:cóng)多听中习得语音和常用表达,建立起一些英语图象和场景。假期中,尽量保证孩子每天的听力量达到1个小时以上。

2. 听力{pinyin:lì}材料

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简单的音频【pín】

最好是孩子熟悉的材料。比如他看过的动画片里提取的听力材料,或者启蒙绘本里提取的音频。

看英文原版动(繁体:動)画片

假期里,可以给孩子半个小时的动画片时间,但是澳门威尼斯人规定只能看原版英文动画。推荐(繁:薦)《神奇校车》、《charlie and lola》等优质动画片作为孩子的听力素材。

播放童谣(繁体:謠)或者英语歌曲

可作为背影音乐在家(繁:傢)里循环播放,为孩子创建一(拼音:yī)个小型的英语环境,增{pinyin:zēng}强语感,以及对这种语言的接纳度。

(二)阅读[繁:讀]原版绘本

英语绘本可分为故事绘本和分级绘本běn 。

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故(读:gù)事绘本,语言难度高,故事性强适合用作亲子阅读。在孩子启蒙初期,多由父母读给孩子听,或者播【bō】放音频。

分级绘本, 北美和英国地区用作孩子自主阅读启亚博体育蒙的读物。难度适宜,拾级而上,是孩子开启阅读之路的最佳选(xuǎn)择,推荐《牛津树》、RAZ,Big Cat系列等

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跟{pinyin:gēn}读

一定要让孩子跟读绘本音频,从而适澳门巴黎人应老外说话的语音、语调,轻重缓急。因为有些孩子听不懂老外说[繁:說]话,完全是因为不适应老外的语音语调和语速。

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提高英语听力水平,是一个长期的过程,需要孩子的自律和家长的坚持。只要积累到有效的听力量,并且(qiě)通过阅读,不断扩大孩子的词绘量,英语水平的提升只不过是时间问题。坚持听、坚[繁体:堅]持读是解决这一问题的关键也是唯一有效的办法。

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