幼儿园讲卫生主题来源？幼儿园孩子比较幼小，主要是抵抗力差，所以必须要讲卫生幼儿园教案如何正确做好自我卫生防护？教案内容【活动目标】1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及意义。2、了解选择与佩带口罩的正确方法
幼儿园讲卫生主题来源？
幼儿园孩子比较幼小，主要是抵抗力差，所以必须要讲卫生幼儿园教案如何正确做好自我卫生防护？
教案内容【活动直播吧{练：dòng}目标】
1、纠正孩子戴口罩的误区，了解戴口罩的作用及《拼音：jí》意义。
2、了解选择与佩带口罩的正《zhèng》确方法。
3、帮助孩子进一步树立自我保护意识，确立正确的防“非”心态。
【活动准{pinyin：zhǔn}备】
各种质地、式样的口罩若干。（如4层一次性口罩、12层常用《读：yòng》口罩、20层医用（yòng）口罩、卡通口罩等）
幼儿园小班健康教案讲卫生不生病？
活动目标1、使幼儿懂得保持身《读：shēn》体清洁的重要性，知道大家都喜欢干净的孩子。
2、培养幼儿初步的生活自理能力，养成爱清洁讲[繁：講]卫生的好习惯。
活动准[繁：準]备
情景歌曲《找朋友》、《讲卫生》，课件《小猪变(biàn)干(繁：幹)净了》，人手一份洗手用具（水盆{练：pén}、香皂、毛巾）。
活动过程澳门博彩实[繁：實]录
一{pinyin：yī}、激趣导入
师：孩子们，听！什么声音？（播放录音《找朋友》）是谁在找朋友呀？他{tā}找到朋友了吗(繁体：嗎)？我们一起来看看。
（评析《读：xī》：此(拼音：cǐ)环节有效利用“幼儿好奇心强”的特点，引起了孩子们的注意，并激发他们猜想的兴趣，从而激起了幼儿的观看愿望。）
二{èr}、看课件《小猪变干净了》
1、师：小{xiǎo}猪找到朋友了吗？
幼儿：没[拼音：méi]有。
2、师：为什么小兔子和小白鹅都不愿意跟小猪《繁体：豬》玩？
幼【yòu】儿：因为小猪太脏了。
3、师：小猪该怎么办呢？咱[练：zán]们来帮他想个办法吧。
幼儿A：自己[练：jǐ]玩。
幼儿B：自己玩多没意思。再（读：zài）找别人去。
幼儿C：别人也会嫌他脏，不跟他玩(wán)。小猪应该洗干净。
••••••
师：咱们来看看小猪是怎{zěn}么做的。
继续看课【练：kè】件后提问：
4、师：小《读：xiǎo》猪是怎样变干净的？
幼儿：洗澡（pinyin：zǎo）！
5、师：小猪《繁体：豬》变干净后，小兔子和小白鹅愿意跟它玩了吗？
幼儿：小兔子和小白鹅都愿意跟小猪玩了，他们玩得《拼音：dé》可开心了。
6、师：你喜欢跟什么样的【读：de】朋友玩？脏的，还是干净的？
幼儿：我喜（pi澳门新葡京nyin：xǐ）欢干净的朋友。
小结：小兔子和小白鹅愿意跟干净(繁体：淨)的小猪玩，我（读：wǒ）们喜欢跟干净的朋友玩，大家都喜欢干净的孩子。
（评析澳门巴黎人：在这一环节，我采用孩子们最感兴趣的动画课件，通过视听结合调动【pinyin：dòng】幼儿的感官参与，以提问的形式引导幼儿思考，并利用幼儿乐于帮助别人的特点启发他们帮小猪想办法。在此过程中，孩子们能够认真观看，主动思考。）
三幸运飞艇、洗(pinyin：xǐ)澡
1、师：大家都喜欢干[繁体：幹]净的孩子。小猪用洗澡的方法变干净了，我们也（yě）来洗洗【读：xǐ】澡，做个干净的孩子吧。从哪儿开始洗呢？
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