一年级下册数学购物解决问题关于购物问题的数学故《读：gù》事怎么写？

关于购物问题的数学故事怎么写？某商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利百分之二十五，另一件亏损百分之二十五，卖这两件衣服是盈利还是亏损？一年级寒假作业买什么好？不必当忧，教师早早计划好，等你跳陷阱

关于购物问题的数学故事怎么写？

某商（shāng）店在(zài)某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利百分之二十五，另一件亏损百分之二十五，卖这两件衣服是盈利还是亏损？

不必当忧，教师早早计划好，等你跳陷阱。

《小学数学新课程标准》强调：数学源于生活。所以，家长要想让孩子学好数学知识，必须从生活实践入手。

家长说孩子今年一年级，元角分幼儿园已经学过，今年又学，还《繁体：還》是一点概念没有。这皇冠体育说明孩子对人民币的有关知识还没有掌握，对元角分之间的关系也没有真正理解。

那么，现在家长应（繁体：應）该怎样做呢？根据我（pinyin：wǒ）多年的教学实践，我觉[繁：覺]得家长可以分以下两步走。

第一步，从生活实践入手，让孩子知道元、角、分在生活中的【练：de】真正意义。

在《拼音：zài》认识元、角、分的过程中，家长带孩子去菜市场买菜，带孩子去超《读：chāo》市认识各种商品的价格，都是非常不错的{pinyin：de}选择。

在菜市场里，孩子可以体会到人民币的作用[拼音：yòng] ，感悟到元角分大小的含义。

在超市里，带孩子认识各种(繁体：種)商品幸运飞艇的价格，可以让孩子领悟到元角分的意义。

在这一步里，最重要的是要让孩(pinyin：hái)子知道：人民币的单位是元角分。

第二步，幸运飞艇家长带孩【读：hái】子刻意练习

孩子在生活情境中，知道了人民币的单位是元角分，也知道了元《拼音：yuán》角分，哪个是大单(繁体：單)位，哪个是小单位。这时候家长就要带孩子刻意练习{pinyin：xí} 。

那么家长应[繁体澳门金沙：應]该怎样带孩子刻意练习呢？

分以下几个（繁体：個）层次：

首先，家长每天都要带孩子说一说，人民币的单位都有什么？以便强化人民币的单位（pinyin：wèi） ——元角分在孩子头脑中《拼音：zhōng》的印象。

然后，家长准备一些各种面{练：miàn}值的人民币，和孩子一起做游戏。

在游戏的过程中，家长和孩子互当老师，互相提问，目的是让孩子了解并熟练掌握人民币(繁：幣)单位《读：wèi》之间的换算关系。让孩子知道1元=10角，1角=10分，1元=100分，以及人民币单位之间的互换，例如3角等于多少分？等知识点。

熟练掌握上面（繁体：麪）的两个知识点后，接着家长和孩子一起开超市互当售货员。

比如说现在妈妈是顾客[练：kè] ，孩子是售货员，妈妈拿十元钱到超市买一袋洗衣粉，一袋洗衣粉是三元，让孩子说他应该找给妈妈【mā】多少钱？

就这样，孩子在游戏中，会学得兴致勃勃，不《bù》知不觉间，亚博体育就掌握了元角分的关系，以及各单位之间的换算，完成了教学目标的要求。

这里需要家长注意的是：家长在和孩子玩游戏的过程中，一定要有耐心，一定要真心投入到游戏的情境中去【qù】，和孩子互动交流。孩子表现好的地方，一定要及时的给予激励和表（读：biǎo）扬。要让孩子玩得开心，学得快乐。

最后，在生活实践中应用。例如今后家里买东西，让孩子积极参与，帮忙选购，做好预算，付多少钱，找回多少钱，在做这些事情的过程中，孩子就会有成就感。孩子就会慢慢的喜欢上数学，并乐此不彼地学习数学。

愿我的回[繁：迴]答对你有帮助，愿孩子天天进步！