二年级数学用数学教案设计二年级数学教师都是怎样教数（繁：數）学的呢？

二年级数学教师都是怎样教数学的呢？二年级数学题老师怎么教的。主要靠习题的讲解，找到一些简单易懂的方法与方式。让学生容易懂好理解，有的老师会用三宫格运算。还有的会用西方的运算方法也不算。北师大版小学数学二年级下册《1分有多长》教学设计？教学目标：1.通过“1分有多长”的实践活动，体验1分钟有多长

二年级数学教师都是怎样教数学的呢？

二年级数学题老师怎么教的。主要靠习题的讲解，找到一些简单易懂的方法与方式。让学生容易懂好理解，有的老师会用三宫格运算。还有的会用西方的运算方法也不算。

教学目标：

1.通过“1分有《读：yǒu》多长”的实践活动，体验1分钟有多长。

2.知(pinyin：zhī)道1分=60秒，能进行简单的时间单位换算。

3.发展运用（yòn娱乐城g）画图等多种策略或方法解决问题的能力。

教学重点：让学生理解比澳门新葡京分小的单位《wèi》——秒。

教学难点：体会1秒有多长，知道分{fēn}与秒的关系。

教学[繁：學]过程：

一、情景导入rù

1．运动会上小明跑的真{zhēn}快，跑100米只【练：zhǐ】用了（繁体：瞭）16秒，得第1名，小华用了17秒，得第二名。

2．你知道你自己跑（读：pǎo）100米用多少时间吗？

3．我们这里用的时间单位是什么？你们觉得秒比分大还是小？

4．今天我【练：wǒ】们就来认识时间的最小单位：秒（板书）

二、认识秒针[繁：針]

1．出示钟表{pinyin：biǎo}：哪根是秒针？

2．观察分[练：fēn]针与秒针的比赛，你能发现什么？

3．学生交（拼音：jiāo）流：1分=（）秒

4．在什[拼音：shén]么地方还见过秒？

三、体会{练：huì}1秒

1．看《读：kàn直播吧》秒针走动拍手，每秒拍一下。

2．数数：数到60 澳门新葡京看走了几(拼音：jǐ)秒。就是几分？

3．同桌合作（zuò）：

（1）做一次深呼hū 吸用（）秒

（2）跳{pinyin：tiào}绳20下用（）秒

（3）从教室前[qián]面走到后面用（）秒

四、实际应[繁体：應]用

1.填上合适的(de)时间单位。

（1）夏天《拼音：tiān》午睡大约1（）

（2）小芳吃饭大约《繁：約》要25（）

（3）脉搏《拼音：bó》跳10次用了8（）

（4）一节课的{pinyin：de}时间是40（）

2．说出钟【zhōng】面上的时间，并说一说这时同学们在干什么？

出示各钟表同桌(zhuō)先互相说，然后交流。

3．趣味题：一人唱一首【拼音：shǒu】歌要用3分钟，5人合唱(pinyin：chàng)这首歌要几分（pinyin：fēn）钟？让学生先猜测，然后试一试验证。

五、全澳门巴黎人课（繁：課）总结

这节课你有什（pinyin：shén）么收获？

板书(繁：書)设计：

1分=60秒

75秒=1分《拼音：fēn》15秒

1时(繁：時)30秒=90秒