教学型ppt如何做？几天前在微博发布了一个让伙伴放肆撩小万的消息。有需要拯救PPT的伙伴，小万单独开小灶。一位高中物理老师吸引了我的注意。尝试过许多类PPT，唯独没尝试教学类PPT。这让我手痒小兴奋。和老师简单沟通后，开始着手准备素材
教学型ppt如何做？
几天前在微博发布了一个让伙伴放肆撩小万[繁体：萬]的消息。
有需要拯救jiù PPT的伙伴，小万单独开小灶。
一位高中物理老师(shī)吸引了我的注意。
尝[繁体：嘗]试过许多类PPT，唯独没尝试教学类PPT。
这让我手[拼音：shǒu]痒小兴奋。
和老师简单沟《繁体：溝》通后，开始着手准备素材。
过程中(读：zhōng)突然醒悟。
教学型PPT对学生的影响是最为深刻的，它一直影响《繁：響》成长中的我们。
说小点，PPT不够有吸xī 引力，学生只当是（读：shì）一个记笔记的大幕布，失去PPT的意义。
并且很可能因为老师的糟糕的《de》审美和视觉表达导致学生不准确的理解。
说大点，一份教学PPT是老师对知识的【练：de】深刻理解后。
将知识点串联为一个清晰有逻辑的内容，让【pinyin：ràng】文{wén}字，图表，图片视觉化展示给学生。
因此一份有条理，有逻辑的PPT，能促进学生对知识的消化理【pinyin：lǐ】解和学习水[练：shuǐ]平的提高。
且不说大，单说审（繁体：審）美。
孩童时期【练：qī】我们喜爱玩的摇摇车，商家为了吸引小孩注意力。
从小我们就接受着这样的[练：de]配色，强势摧毁我们的审美。
图片来源于（读：yú）网络
这种影响是(shì)根深蒂固的，所以经常看到小白上来就做此类PPT。
图片来《繁：來》源于网络
可怕的是不少人并没有{pinyin：yǒu}觉得有什么不对。
因此即使接触近（jìn）20多年的PPT，让我们依然在工作中拿它没办法。
据我了解《读：jiě》，其实大多教学PPT都是老师自己制作。
并不是(拼音：shì)老师不重视，而是老师大部分时间都花在了备课和批改作业上。
毕竟老师曾经也被深受视觉毒害，加之没有对PPT基础知[pinyin：zhī]识的系统学习。
做出让（繁：讓）学生犯困的PPT也就不言而喻了。
说这（繁体：這）么多，其实是想让大家重视教学PPT。
希望老师看完此文后，能对幻灯片的制作有新思（拼音：sī）路。
好了，接下【拼音：xià】来进入主题，具体说我是如何改这份PPT的。
虽然这位老师的PPT细节处理不《读：bù》足，但还是一份清晰直观的PPT。
至少没有杂乱信息，任（rèn）何一个多余元素都会占用学生的部分精力。
也（读澳门金沙：yě）没有夸张的配色，很好的保护了学生的视力。
和(pinyin：hé)老师沟通后，了解到教学型PPT需要注意两点：
①课堂PPT投影幕布大dà 多是4:3比例。
②字要澳门新葡京大，以免后排同【tóng】学看不见。
一、封面
在制作之前，先在设计菜单栏中选择幻灯片大小来是设置标准4:3尺寸。在教学PPT中，封面建jiàn 议左对齐或者居中对齐。
因为这符合我[wǒ]们的阅读习惯。
而右对齐相对有设计感，更适合用于海报一类[繁体：類]。
二、目录页
之前讲过非设计人员的设[繁体：設]计攻略第一招，就是对齐。
只要对齐，排版就不会太丑《繁：醜》。
其次既然是目录，把目录两字展示出来。
不需要再次提示，注意力没跟上的同学也能直播吧立马了解《拼音：jiě》到此张内容。
三、过渡页
这里小万（读：wàn）加了一个过渡页。
很多时候过渡页会被忽略【拼音：lüè】。
其实做{pinyin：zuò}出来也很好，因为内容是要讲的章节主题。
版式简单，不仅（繁体：僅）强调即将要讲的内容。
同时主题的过渡也（pinyin：yě）会更加流畅。
四、内容页
内容页是五大页面最需要花费点心思去制作的。根据内容的情况，需要思考这个几方面[繁：麪]。
①内容适合逻辑图表还是图《繁：圖》文排版？
②数据应该选《繁体：選》择什么图表？
③如何澳门威尼斯人利用动画进一步视觉{pinyin：jué}化？
面对这样一张内容页《繁：頁》，小万尝试做了图文排版。
这张高清图片哪里找的？此文很详细(繁：細)→课堂展示型PPT如何做？
有伙伴肯定以为[繁体：爲]小万是设计师，排版随意设计都很好看。
其实并不是，小万为了快捷工作，借鉴了资源库的（读：de）版式设计。
都有自己的事情要忙，还能设计出好看的新颖的版{pinyin：bǎn}式。
让人设计师怎么(拼音：me)活啊哈哈哈哈哈。
所以要学会利用“偷懒”方式快捷自己[练：jǐ]的工作。
图片来源于[繁：於]KOPPT
放大看下《拼音：xià》。
这张图文排版，小万借鉴了左（练：zuǒ）右排版方式。
搜索了适合课题内容的图【pinyin：tú】片，换了文字对齐方式。
说《繁：說》不一样？确实有相似之处。
说一样？我加了(繁体：瞭)自己的排版方式。
模仿加创新，也是一件有意思【pinyin：sī】的事情。
同样，这张认为逻辑[繁体：輯]图表更为适合。
发现了这张创意图表，两队小人拔河有点意（yì）思。
刚好适合视觉展示力的{de}性质。
当然也可以模仿制{练：zhì}作，方法同样简单。
在基本形状中可【pinyin：kě】以插入圆形，插入线条并加粗。
拼接组合后复制，配（拼音：pèi）色。
很多小知识点《繁体：點》是可以拉出来单讲的，争取一张幻灯片一个重点。
不仅清晰直观，不担心同学因为文字紧密而看【练：kàn】不清。
也能时刻给同学【xué】新鲜感，老师再也不用担心粉笔头砸不准的情况啦。
因为学(繁体：學)生的注意力都在PPT上啦。
一大段文字转换成顺序递进《繁：進》的逻辑图表。
足够的留白，清（pinyin：qīng）晰的段落，这样的内容是否会更愿意看呢？
发现了么？只需要yào 对齐，就能给人很舒服的感觉。
这类内容完全可以使用总分关系（繁体：係）的逻辑图表。
需xū 要的时候也可以使用有意思的图标，让严肃的教学环境变得轻松些。
第一张会再次给极力挣扎的的同学万点暴击【练：jī】。
树的具体操作zuò 方法→PPT中如何快速做出漂亮逻辑图表！（创意系列）
课堂结尾的练习题，下方留白太[练：tài]多。
页面整体架构填满效果会更好，再配(pi澳门新葡京nyin：pèi)上最后弹现正确答案的简单动画。
五、封底页
最后，老师要负责的叫醒睡觉的同学，一起度过(繁：過)愉快的课间十分钟。
当然《练：rán》，这样的老师是不存在的！
注：小万（繁体：萬）使用的是PowerPoint2016，素材来源于KOPPT。
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