数量比较中班教案？ 活动目标： 1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。 2、教幼儿认识7以内自然数列中，相邻两数间的数差关系。 活动准备： 教具：数字卡1——7数量为3——7的圆点卡片 学具：添画圆点和数字作业纸人手一份 活动过程： 一、开始部分 1、认读数字1——7. 2、看数字快速做动作
数量比较中班教案？
活动目标：1、引导幼儿继续学习用目测方法正确判断7以内的数量。
2、教幼儿认识7以内《繁：內》自然数列中，相邻两数间的数差关系。
活动（繁：動）准备：
教具：数字（zì）卡1——7数量为3——7的圆点卡片
学具：添《拼音：tiān》画圆点和数字作业纸人手一份
澳门巴黎人 活动【pinyin：dòng】过程：
一、开[繁体：開]始部分
1、认读[繁：讀]数字1——7.
2、看数字快速做动作。（教师分(拼音：fēn)别（繁：彆）出示数字1——7，请幼儿快速认读数字并做出相应数《繁体：數》量的动作。）
二【èr】、集体活动
1、目测（繁体：測）数群
（出示数《繁体：數》量为3——7的圆点卡片）
小朋友，看《拼音：kàn》，黑板上有什么？每（pinyin：měi）张圆点卡的数量一样多吗？（不一样）各有多少呢？（请幼儿分集体活动个别的形式分别目测各张圆点卡的数量。）
2、按序排列点卡并匹配【练：pèi】数字
每一张圆点卡的数量都一样，请一个小朋友按从多（duō）到【读：dào】少的顺序来给这些[练：xiē]圆点卡排队。
想一想哪张排在最前面，接下来（繁体：來）排哪一张呢？
请一幼儿操作。要求其他{tā}小朋友认真看。
圆点卡已经按从少到多的顺序(xù)排好队了，现在要请一个小朋友来(繁：來)给每张圆点卡配上相应的数字。
集体验证操作结果“3、4、5、6、7，按从小到大的顺序(拼音：xù)排的队。”
3、引导幼儿观察理【读：lǐ】解相邻两数间的关系
现在，我们一起来看看这些排列（读：liè）好的数字，3的后面是数字几？（4）
4比3怎样？澳门新葡京（4比3多1。）那3比4呢（pinyin：ne）？（3比4少1.）
按(pinyin：àn)这样的方法带领幼儿比较7以内相邻两数之间的关系。
教师小结：如果数字是按顺数依次排列的话，那排在它后面的一个数都要比前面一《yī》个数多1，排在它前《读：qián》面的数都要比它少1
二、幼《yòu》儿操作
1、直播吧教师演示并讲解作{练：zuò}业要求
请小朋友看黑板上这些圆[繁：圓]点的排序，在两排圆点中间有一个空白的，你觉得空白的地方应该画上几个圆澳门博彩点呢？你是怎么知道的？
这些数字呢？空白《读：bái》的地方又应该写上数字几呢？你是怎么知道的？
2、老师给每个小{练：xiǎo}朋友准备了一张这样的作业卡（kǎ），请你们看清楚你的作业(yè)卡上都有数量是多少的圆点或是都有哪些数字，它们是怎样排的，在空白的地方应该画上几个圆点或写上数字几？
3、幼儿操作，教师(幸运飞艇繁体：師)巡回观察并指导。
4、评价幼儿作[拼音：zuò]业情况。
5、组织幼儿收拾玩用{pinyin：yòng}具。
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