小班安全教案不欺负小朋友幼儿园小班被欺负了怎么办教案《拼音：àn》？

幼儿园小班被欺负了怎么办教案？目标是教会幼儿学会处理同伴关系，准备是ppT等，过程是分析案例，分享每一个人的处理办法。幼儿园不抓人不咬人安全教案？小班安全活动不抓咬小朋友教案#28附教学反思#29主要包含了活

幼儿园小班被欺负了怎么办教案？

目标是教会幼儿学会处理同伴关系，准备是ppT等，过程是分析案例，分享每一个人的处理办法。

小班安全活动不抓咬小朋友教案#28附教学反思#29主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，尝试区分出不能食用的物品，知道在游戏、生活中许多物品是不能咬的，对食品卫生安全有初步的认识，具体如下：

一、活（澳门威尼斯人huó）动目标

1、尝试区分出不能食用的物品，知道《拼音：dào》在（pinyin：zài）游戏、生活中许多物品是不能咬{yǎo}的。

2、对食品卫{练：wèi幸运飞艇}生安全有初步的认识。

3、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

4、能积极参《繁体：蔘》加游戏活动，并学会自我保护。

5、澳门巴黎人加强幼儿的安全意识[繁：識]。

二、活动{pinyin：dòng}准备

实物：苹果、饼干每人一份铅笔（繁体：筆）、橡皮、衣服、玩具。

三、活动过[繁：過]程

1、利用实（读：shí）物导入活动。

#281#29出(繁体：齣)示苹果、饼干等小（读：xiǎo）零食，引起幼儿兴趣。提问：小朋友们都认识它们吧，大家尝尝（繁体：嘗），它们是什么味道的?

#282#29教师出（繁体：齣）示实物铅笔、橡皮、衣服、玩具，师[繁：師]幼一【练：yī】起说说铅笔、橡皮、等的作用，鼓励幼儿大胆地说。

2、情报模拟[繁体：擬]。

教师手拿【读：ná】铅笔，采用拟人化的口吻，告诉幼儿几种物品的不安全因素：

#281#29小朋友，你们认识我吗?我是铅笔小弟[拼音：dì]开云体育弟，我喜欢看书，协助和画画的小朋友，但我求求你，千万不要把我放在你的嘴里，我身上含有有害物质，会影响小朋友健康成长，你记住了吗?

#282#29我是漂亮的橡皮【读：pí】擦，身上五颜六色，嗅一嗅还有点香味，你喜欢我吗?可我身上常常有毒性，你喜欢我但一（yī）定要记住不能把我放在[练：zài]嘴里哦。

3、活【huó】动讨论。

#281#29讨论：铅笔、橡亚博体育皮衣服、玩(wán)具能放到嘴里咬吗?为什么?

#282#29小结：铅笔、橡皮、玩具有相当一部分的材料是有毒性的，放在(pinyin：zài)嘴里咬，容易把有毒、有害的物质吃到肚子里，不卫（读：wèi）生，不安全。

4、请幼儿在教室里找出不能用来咬的东西，并说说为什么。如（pinyin：rú）：各种玩具、积[繁体：積]木、课本、布娃娃等。