儿歌燕子去南方(pinyin：fāng)小班教案小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班幼儿文学活动教案儿歌？小班《水果歌》教案活动目标：1、观察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备1、梨子、苹果、葡萄、西瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29

小班幼儿文学活动教案儿歌？

小班《水果歌》教案

活动目标（繁：標）：

1、观【pinyin：guān】察梨子、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材创编儿歌。

2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学[xué]说普通话。

活动{pinyin：dòng}准备

1、梨子、苹果、澳门金沙葡萄、西[练：xī]瓜等水果的图片#28正面没涂色，反面涂有颜色#29。

2、水果挂饰#28梨子、苹果、葡萄、西瓜#29若干。

活动（读：dòng）过程

一【读：yī】、导入#30"今天呀（ya），我们班来了几位小客人。是谁呢?现在，就请[繁体：請]它们出来和大家见见面。#30"

1、教师逐一出示苹果、梨子、葡萄、西瓜等水《拼音：shuǐ》果图片#28没涂颜色的一（pinyin：yī）面#29，并引导幼儿说出是什么水果。

2、#30"仔细看看，它们有颜色吗?#30"#28没有(pinyin：yǒu)#29

3、请幼儿说说苹果是什么颜色的，说对了，老师则将图《繁体：圖》片翻过来，即红红的{练：de}苹果。

4、用同样的方法，请幼儿说说其它水果的颜色，如说对了，老师则将该水果的图片翻过【pinyin：guò】来，即黄梨子、紫葡萄、绿西瓜[pinyin：guā]。

二、编儿歌《水果歌(gē)》

老师告诉幼儿要根（拼音：gēn）据水果的颜色来编儿歌。

1、给（繁体：給）苹果编。

老师先编一句：什么水果红红【繁：紅】的?启发幼儿编第二句：苹果苹果红红的。（教案出自：屈老师教案网）告gào 诉幼儿把老师编的一句（拼音：jù）和小朋友编的一句连起来，儿歌就编好了。

2、澳门银河给【繁体：給】梨子编。

由老师编《繁体：編》第一句：什么水果黄黄的?启发幼儿说出#30"梨子梨子黄黄的。#30"

3、给葡萄编。

#30"现在我们给葡萄编。谁来(繁：來)编第一句?#30"请一能力强的幼儿编第一句：什么水果紫紫的?再由大家编出(chū)第二句：葡萄葡萄紫紫的。

4、请幼儿把刚才编[繁：編]的儿歌连起来念一遍。

什【幸运飞艇shén】么水果红红的?苹果苹果红红的。什么水果黄黄的?梨子梨子黄黄的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。

5、#30"小朋友们编的儿歌真好听。现在（练：zài）我们再给西瓜编。谁会把两【pinyin：liǎng】句一下子编出来?#30"请幼儿模仿前面的句式编出：什么水果绿绿的?西瓜西瓜绿绿的[pinyin：de]。

6、请幼儿试着把编的儿歌连起《练：qǐ》来念一遍。

7、集体再念《繁体：唸》一遍，可边念边动作。

三、游戏：水（pinyin：shuǐ）果歌。

请幼儿戴上水果挂饰，练习儿歌。如老师#28或个别幼儿#29问：#30"什么水果红红的?#30"戴苹果挂饰的幼儿则站起来说《繁：說》：#30"苹果苹果红红[繁：紅]的。#30"戴其它挂饰的幼儿则不可以站起来。

四、鼓励幼儿回家后把《读：bǎ》其它水果编进儿歌，并念给爸爸妈妈听。

区域设置和[练：hé]日常活动组织在语言活动区放置其它水果图片，引导幼儿为它们[繁：們]编《水果歌》。

与家长《繁：長》沟通计划可请家长带[繁体：帶]幼儿认识更多的水果，了解其颜色，并将其编进儿歌，建（pinyin：jiàn）议家长邀请邻居家的小朋友一起参加创编，（教案出自：屈老师教案网）体验成功的快乐，增进孩子之间的友谊。

附儿[繁体：兒]歌

水果世界杯歌(pinyin：gē)

什么水[练：shuǐ]果红红的?

苹果开云体育苹果【练：guǒ】红红的。

什么水果黄黄的de ?

梨【拼音：lí】子梨子黄黄的。

什（读：shén）么水果紫紫的?

葡萄葡萄紫紫的。

什么水果（拼音：guǒ）绿绿的?

西{pinyin：xī}瓜西瓜绿绿的。