幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活动目标：1、 学习儿歌《上下楼梯歌》，让幼儿了解上下楼梯的正确方法。2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐打闹，照顾前后的良好安全习惯活动准备：一张邀请函、幼儿上下楼梯的照片、多媒体课件活动过程：一、猜一猜导入，引起幼儿的兴趣
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》？
幼儿园安全教案《怎么上下楼梯》活【拼音：huó】动目标：
1、 学习儿歌《上下{练：xià}楼梯歌》，幸运飞艇让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
2、初步树立幼儿生活中的安全意识，并养成上下楼梯靠右行走，不追逐（pinyin：zhú）打闹，照顾(繁：顧)前后的良好安全[quán]习惯
活动准[澳门巴黎人繁：準]备：
一张邀请函、幼{pinyin：yòu}儿上下楼梯的照片、多媒体课件
活动过[繁体：過]程：
一、猜一猜导入，引起幼儿的{de}兴趣。
教师出示邀请函，让幼儿猜猜是什么内容？刚才我接（读：jiē）到“小兔”的邀请函，他说今天是他的生日，请我们到他家做客，想去吗？可是，他家住在5楼，我们要【yào】经过楼梯才能到达，谁能告诉老师：我们平时是怎样上下楼梯的？上下楼梯应该注意什么？怎样才是安全的呢？
二、观察图片，总结上下楼梯的正确方（fāng）法。
小（pinyin：xiǎo）朋友，你们可要仔细看哦，看看哪幅图里的小朋友行为是对的(pinyin：de)，哪幅图里的小【拼音：xiǎo】朋友是不对的？：
1、播放第一组图（不安全上下楼梯的图（繁体：圖）片）
（教师逐一播放图片），提问：这幅图上的（pinyin：de）小朋[练：péng]友的行为安全吗？为什么你认为他们的行为不安全？
2、播《拼音：bō》放第二组图片，（安全上下楼梯的图片）引导幼儿观察。让幼儿观察后说[繁体：說]一说，这样对不对？
3、教师小{pinyin：xiǎo}结：
一层楼，两层《繁体：層》楼，上下楼梯靠《拼音：kào》右走，你也靠右走，我也靠右{pinyin：yòu}走，不要急，不要挤，不会头碰头。
三(pinyin：sān)、观看课件，进一步了解上下楼梯的安全。
提问：刚刚你们看到了什么？他们这样上下楼梯安全吗？会出现什么危险情况？当你们发现身边的小朋友也和他们一样时，你们应该怎么办？要不要制止他们？我们应该怎么说，他们才会听我们的？引导幼儿说出正确的上下楼梯的方法。对于说对了的小朋友，用“笑脸”来奖赏，表示鼓励。
四、学习儿歌《上下楼（繁体：樓）梯歌》
1、小朋友，你们知道如果我们不{pinyin：bù}正确地上下楼梯是（pinyin：shì）会发生危险的，所以我们要按照正确的方法上下楼梯哦。今天，林老师把上下楼梯的方法，编成了一首好听的儿歌，我们一起来学习，好吗
2、老师【练：shī】范读一次，幼儿小声跟读。
3、师幼澳门威尼斯人（yòu）一起读儿歌若干次。
4、今天，小朋友可真能干，这么快就学会了儿歌，那我们就按照儿歌开云体育里说的那样，去小兔[拼音：tù]家做客吧。教师带领幼儿上下楼梯，提醒、帮助上下楼梯动作不协调或有不安全行为的幼儿。
附【fù】儿歌：
上下楼梯不推挤，一(pinyin：yī)个一个跟得齐。
手扶栏杆慢慢走，一阶一阶走上去qù 。
下来还是靠右边，一个一个《繁：個》有顺序。
保证安全是第一，一定(d亚博体育ìng)一定要牢记
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