燕子人教版语音下载燕子课文中(zhōng)燕子会唱什么？

燕子课文中燕子会唱什么？燕子会唱春天的赞歌，叽叽叽，叽叽叽。小燕子穿花衣，年年春天来这里……关于燕子，你知道什么？在我们的生活中不缺少有意思的事物，只要你有一双善于发现的眼睛和乐观向上的心灵。一节普通的语文课，一班爱想象的学生，一直感动着我

燕子课文中燕子会唱什么？

燕子会唱春天的赞歌，叽叽叽，叽叽叽。小燕子穿花衣，年年春天来这里……

在我们的生活中不缺少有意思的事物，只要你有一双善于发现的眼睛和乐观向上的心灵。

一节普通的语文(pinyin：wén)课，一班爱想象的学生，一直感动着我。

人教版小学语文第六册《燕子》中，作者描绘了燕子活泼机灵的（pinyin：de）外形体态，在生机勃勃的春天里轻巧飞行和平静憩息的优美画[繁：畫]面，给大地增添(pinyin：tiān)了许多生机。

课堂上，从学生整齐有力的朗读、精神抖擞（繁体：擻）的面貌来看，学生很喜【xǐ】欢《燕子》这一课，学习的劲头十足，以至读到“在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着……”不少学生模仿燕子的动作和叫声。

文章最后一段有这样的一句话“停着的燕子成了音符，谱出一支正待演（pinyin：yǎn）奏的春天的赞歌[练：gē]。

”我满怀激情地说：“多么《繁体：麼》懂人性的小生灵啊！好像一个演唱亚博体育家一样，它用自己清脆的喉咙歌颂明媚的春天和美好的祖国。

这是作《拼音：zuò》者细腻的写法，大胆的想象。

我相信在座的每一个同学，只要叩开自己想象的大门，肯定比作者想得更加丰富、极速赛车/北京赛车更加奇特！”一石激起千层浪，学生就来劲了，个个高举着手，嘴里还不停（tíng）地喊着“我，我”。

我指了指坐在最前面(繁：麪)的一名学生，他的腿像装了弹簧似的，马上弹起来说：“燕子是春【拼音：chūn】天的闹钟，唤醒了沉睡的小草、花儿、树木……让大地万物复苏，欣欣向荣。

”不鸣则已{yǐ}，一鸣惊人。

学生的回[繁：迴]答精彩极了！台下的小手潮水般向我涌来。

“燕[练：yàn]子是一名美丽的天使，向人们传递春天的【读：de】信（xìn）息，还告诉农民伯伯是时候耕种了。

”“燕子是伟大的飞员，抓紧每分每秒在【读：zài】练习飞行。

”“燕子（pinyin：zi）是轻盈的舞蹈家，在春光中翩翩起舞。

”……“燕子是一位了不起的建筑师！”一位【练：wèi】学生情不自禁地赞叹道。

我对学生的说法感到疑澳门巴黎人惑不解，全班学（繁体：學）生也顿时安静下来了。

他马上补充说：“在我【wǒ】家大梁上有一窝燕子，他们为（读：wèi）了建造自己的家园，每天用嘴衔来泥巴，和着唾液连在梁柱上，日复一日地劳作。

窝搭好以后，还衔来稻草，铺垫在窝里，经历千辛万苦才能建成结实、美观、温暖的燕窝。

这不是了不起的建筑师吗？”课开云体育室里响起了{pinyin：le}热烈的掌声。

“对！燕子还是一位不畏艰难、不屈不挠的[de]勇士！”我颇有感触地说，“燕子是一种侯鸟，春天来到北方，秋天{pinyin：tiān}回到南方过冬。

谁也不会想到，这么一种小小的[练：de]生灵，竟会有飞越太平洋的憾人之举？它们不畏艰辛，甚至不惜牺牲自己的生命！”课室里【练：lǐ】鸦雀无声，静得似乎听到每人{rén}的心跳声。

此时，一只小(xiǎo)手笔直地极速赛车/北京赛车举着，我示意他回答。

“老师，我觉得燕子不仅仅是燕子，它代表着一种精神，一种不达目标誓不罢休的英勇顽强精神！”课室里又一次响起了雷鸣般的掌[zhǎng]声…… 内容概括：这篇介绍了关于，我的（pinyin：de）教学故事，希望对你有帮(繁：幫)助！