幼儿园中班三字经教案？教学设计 阅读《三字经》总体教学目标： 1.知道一些中国的文化知识 2.提高心理素质 3.认识汉字 4.提高记忆能力 三字经教案:融四岁，能让梨，弟于长，宜先知 教学目的： 1、能流利地朗读和背诵本句三字经 2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间互相谦让可以增进团结 ，讲谦让是一种美德
幼儿园中班三字经教案？
教学设计世界杯 阅读《繁：讀》《三字经》总体教学目标：
1.知道【读：dào】一些中国的文化知识
2.提高心理素质《繁：質》
3.认识【pinyin：shí】汉字
4.提高{gāo}记忆能力
三字经教案àn :融四岁，能让梨，弟于长，宜先知
教学目的【练：de】：
1、能流利地朗读和背诵本句三《拼音：sān》字经
2、知道《孔融让梨》的故事，了解同学之间（繁体：間）互相谦让可以增进团结
，讲谦让是一种(繁：種)美德。
教学流(拼音：liú)程：
一、导入揭题《繁：題》
二、学[繁体：學]文晓理
三、扩展《拼音：zhǎn》活动
教学过《繁：過》程：
一{yī}、谈话导入
书是人类的营养品，没有了(繁体：瞭)书籍就像生活中《zhōng》没有了阳光，没(méi)有了书籍就像鸟儿没有了翅膀。
你们平时都读了哪些课外书呢?(学生自由讲)
1、谈谈自己{jǐ}最喜欢的一本课外书
在你读过的课外书当中，你最喜欢《繁：歡》哪一本?能说说喜欢的原因吗?
(1)同(繁体：衕)桌交流。(2)班级内交流。(相机进行评价)
2、总结：读书好似爬山，爬得越高，看{kàn}得越远读书好【pinyin：hǎo】似耕耘，汗水流得dé 多，收获自然更丰富。
3澳门银河、揭示揭题：
今天，老师要给大家讲一个古代的孩子讲谦让的故事，请小朋友们边【biān】听边想(读：xiǎng)：这个故事讲了一件什么（读：me）事?告诉了我们一个什么道理?
二、学文晓理《lǐ》：
(一（yī）)、自读
生借助拼音自读一遍[练：biàn]开云体育融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。
(二)、学文释[繁体：釋]义
1、讲解：(东汉孔融四岁时，就知道（dào）把大的梨让给哥哥吃，这种尊敬兄长的道理，是每个人从小就应该知道的（de）。一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理，接下来才是学习看到和听到的知识。)然后提问：(出示图片)
⑴图中谁是孔融?你是从哪儿(拼音：ér)看出来的?
⑵孔融最先拿梨，本来能拿到最好、最[练：zuì]大的，可他却是怎么做的呢?
⑶他为什么要给自己选一[拼音：yī]个最小的?
⑷孔融把大《读：dà》梨、好梨让给极速赛车/北京赛车了哥哥和弟弟，这说明了什么?
⑸孔融吃梨时讲谦让，爸（pinyin：bà）爸的表情怎样【pinyin：yàng】?(课件展示插图)爸爸看到孔融这样做，心里会怎样想?他会怎样夸奖孔融?
⑹澳门新葡京谁能学学爸爸的语气夸《繁体：誇》夸孔融?
⑺孔融受到爸(pinyin：bà)爸的表扬，心里会怎样想?
⑻孔融这样做，他的哥哥会怎样想?弟弟呢?他们以后也会怎样做呢[练：ne]?
2、小结：孔融小小年纪，就懂得在好处和方便面前不抢先，能让人rén ，他不仅受到了[繁体：瞭]全家人的称赞，也受到了世人的赞扬。所以，千百年来，“孔融让梨”的故事一直流传了下来，孔融也成为了小朋友学习的(pinyin：de)好榜样。
3、那么（繁体：麼），我们应该向孔融学习什么呢?
4、老师朗读三{读：sān}字经，请学生一起读。
5、老师解释语（读：yǔ）译部分。
6、指【pinyin：zhǐ】导学生朗读经文，背诵经文
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