培训《繁：訓》班续班率怎么算公式

培训机构如何保持高续班率？如何提高个人的续班率？我来回答一下这个问题。首先我们要明确两件事：1.续班率与课程有非常大的关系，但是很多时候课程好不代表一定续班率好，我在我的《培训机构应试教师能力提升实务》专栏里专门会讲到这个问题，同时也会详细说明如何破局

培训机构如何保持高续班率？

我来回答一下xià 这个问题。

首先我们要明确两件事：

2.所有动作都是死的，要思考动作背澳门新葡京后的逻辑，而不{bù}是单纯的执行。

续班从第几节课开始？

答：从第一节上课前开始，有条件的话从《繁：從》澳门新葡京市场宣传开始。

课前的准备工作

课中（我以暑假为例）

【注意（yì）事项】

a. 重点突出对本课程的课程体系规【guī】划，形成整体概念。让学生和家长了解学习的渐进性及连续学习的必要yào 性；

b. 可将续班学习规划及课程说明印刷，并在首（读：shǒu）次课发放给学员；

第二次课：学员档案流程：登(拼音：dēng)记学员的相关信息，建立完善的学员档案，便于日后交(拼音：jiāo)流与反馈。

【注《繁体：註》意事项】

a. 制作学员档案时需建立每个学员每次课程的(练：de)出勤情况（繁体：況）、考试成绩[繁体：績]、回访记录区，便于后续的学员数据管理；

b. 可重点收集学员学校、期末考试成绩，对学员[繁体：員]的情况预估并及时调整后面的教（拼音：jiào）学；

c. 可征集学员照片{pinyin：piàn}，制zhì 作学员花名册（读：cè）及座位表，便于教师记忆学员姓名及后续的课程总结；

d. 第二次课可能出现学（繁：學）员转退班的情况，要及时更新；

e. 在课程结束前可制作（练：zuò）每个学员整体课程的学员档案，包含整体表(拼音：biǎo)现、学习习惯、教师寄语(拼音：yǔ)等信息。

第三次课至最后一次课：日常家校互动流程：每次课后与家长进行（pinyin：xíng）微信或电话联系，包含：学员作业完成情况【pinyin：kuàng】， 进出门考成绩，课堂课表现以及本次课作业等。

日常上课：在学生做题或课下拍摄一些学生一起学习[繁体：習]的照片。

【注开云体育意【读：yì】事项】

a. 反馈要[拼音：yào]有针对性；

b. 反馈内容除了基本学习情况外，应逐渐加入对学员的分析及评价，并附上shàng 秋季推荐的班级信息，让家长感受到dào 反馈的有效性；

c. 尽量在每天同一时间（繁体：間）发送信息，使反馈成为课后必做的常规工作，也让家长养成查看学员情况(繁体：況)监督《dū》学员学习的习惯和感受到反馈的及时性；

d. 发送反馈信息应选择适当时间，例如：晚上十点后不要发(繁体：發)；

e. 收到学员及家长的信息咨《繁：諮》询时，要及时给与回复。

第五次课前：中期反馈：分析每次课对学员(繁体：員)的反馈记录，并总结； 根据学员(拼音：yuán)的不同情况推荐适合的秋季班级。

【世界杯注意事项[繁体：項]】

a. 表扬优秀学员和进步学员，并为（繁体：爲）课程总结作好案例收集；

b. 关注成绩【繁：績】差的学员，可与学员本人进（繁：進）行沟通，或电话提醒家长，以此总结学员前半阶段学习存在的问题，并鼓励学员课后复习的必要性；

第八次课前（续费开始后[拼音：hòu]）：统计续班意愿流程：教师向家长会未到的学员发放续班意向【练：xiàng】表，并进行数据统计和分析。

【注意事shì 项】

a. 查明已续班学员名单，以已续班学员带动未续班学员；

b. 对于未续班的学员进行单独沟通，查明未续班原因做好记录，并以班《拼音：bān》上优秀或进步学员为标杆进行鼓（gǔ）励。

最后一次课：结班流程：总《繁：總》结暑假学过的{de}知识点并展望秋季要学的知识点。再次强调续(繁体：續)班的重要性。

【注意事项《繁：項》】

a. 分析学员每次的成绩和表现，肯定学员（繁：員）在阶段（duàn）内的进步，可设立优（读：yōu）秀、进步学员发言环节；

b. 结合暑假知识总（繁：總）结汇报学员的共性问题和学习难点；

c. 提供解决方【pinyin：fāng】案，自然过渡到秋季的授课计划；

d. 大力推荐秋季课程，可发放(f澳门威尼斯人àng)秋季课程宣传资料及秋季授课计划；

结课后

结合学员反馈总结此次续班的【de】经验（繁：驗）教训。好的续班经验要记录并分享，及时改善教学（读：xué）及服务中的不足之处。

以上，仅供参考（这个是之前做的版本，但是仔细思考上门的动作背后的逻辑，一定会有帮助的）

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