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幼儿(繁体:兒)英语启蒙

2025-02-07 10:06:20Business-Operations

《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗?英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵,每天听一会儿,让孩子感受英语的语境,但是不要时间太长,伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本,陪孩子一起读,每天睡觉前读一会儿,持之以恒会有很好的效果

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《小猪佩奇》适合给孩子学英语吗?

英文版《小猪佩奇》可以给孩子拿来磨耳朵,每天听一会儿,让孩子感受英语的语境,但是不要时间太长,伤眼睛。家长还可以买一些儿童英文绘本,陪孩子一起读,每天睡觉前读一会儿,持之以恒会有很好的效果。

Peppa Pig适合幼儿英语启蒙吗?

好呀,很适合。纯正英式发音,简单,会有重复句式,很适合的。孩子喜欢看是最主要的,只要TA能坚持看,英美的动画都很适合学英语的。也非常有教育意义。我频道里有部分小猪佩奇的游戏学英语系列小课,欢迎大家收看!

家长怎样才能和孩子一起跟着《小猪佩奇》学习英文?

首先告诉这位家长,十分高兴看到您愿意和孩子一起学习英语, 建立家庭语境,共同成长。小猪佩奇是一部非常有助于家长和孩子一同进行英语学习的动画片。它每集仅五分钟,讲述的是小猪佩奇一家人的日常生活。故事编排生动有趣,十分贴近生活,用词地道简单,是绝佳的家庭英语启蒙的选择

我的朋友苹果妈也带着孩[拼音:hái]子看【练:kàn】小猪佩奇的英文原版动画片。她的孩子十分爱这部动画片,在没人讲解没人翻译的情况下,经常在日常生活中蹦出里面的单词。可是我的朋友苹果妈却完全不知道孩子在说什么。

柏力果带着帮助家长建立日常家庭语境的初心,开设了小猪佩奇动画片的免费讲解专栏。我们将把每部动画片分为两到三部分,每篇文章将为您讲解各种单词、短语、文【piny澳门新葡京in:wén】化等各类知识。希望在孩子叽里呱啦说英文的同时,您也能和他们一起享受语言学习的乐趣。

我们的目标不是教您学英语,而是希望以宝宝感兴趣的小猪佩奇为切入点,教会您如何用英文和宝宝互动、沟通、玩耍,建立家[繁体:傢]庭语境,培养双【pinyin:shuāng】母语宝宝。希望能对您有所帮助。

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我【pinyin:wǒ】们今天来讲第一季第一集的第一部分.

1. It has stopped raining. (雨停了(繁体:瞭).)

It is raining 就是正在下[拼音:xià]雨的意思。“雨停了”的说法是It has stopped raining。It作主语用来表达【练:dá】天气。这(繁体:這)是英语思维表达方式的一个典型例子。

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2. Can we go out to play? (我们能出【pinyin:chū】去玩吗?)

佩奇(练:qí)问爸爸,我们可以出去玩吗?这里我们通过动画可以了解一个英文习惯用法,用问句(拼音:jù)来表达请求。这比直接说,“我想出去玩”,显得更有礼貌,同时也在征求家长的意见。而爸爸妈妈希望宝宝做(拼音:zuò)事情的时候,也该多用问句来表达。在这部动画片里,佩奇说的最多的话就是用Can I来询问是否可以做某事。

地道日常用{yòng}法:澳门巴黎人Can you clean up your toys? #28你能把玩具收起来吗?#29

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3. Muddy puddles (泥(练:ní)泞的水坑)

Mud是泥的意思,muddy是形容词,表示是很多泥。Puddle是水坑的意思。Muddy puddle 就是泥泞的水坑,泥坑。下雨{yǔ}时候,小朋友最喜(拼音:xǐ)欢去泥坑踩水玩。

4. If you jump in muddy puddles, you must wear your boots. (如果你要跳(读:tiào)到泥【ní】坑里,你必须穿上(读:shàng)靴子。)

Jump是跳的意思。Jump in muddy puddles是在泥坑里跳。Jump on the bed是在床上跳。有一首非常著名的儿【ér】歌,唱的就是Five little monkeys jumping on the bed.(五个猴子在床上跳tiào )。

地道日常cháng 用法:在外[练:wài]面玩的时《繁:時》候,问你的孩子:How high can you jump?#28你能跳多高?)

Wear your boots 就是穿上靴(pinyin:xuē)子的意思。这句话意思是如果你要在[练:zài]泥坑里跳,你必须要穿上靴子。这(繁:這)句话可以扩展到日常生活的各个角落。

地道日{pinyin:rì}常用法:If you want to play outside, you must finish your homework first. #28如果你想要出去玩,你必须(繁:須)先完成作业#29。

5. Peppa likes to look after her little brother, George. (佩奇喜欢照(zhào)顾她的弟(拼音:dì)弟乔治。)

小猪佩奇动《繁:動》画片之所以受欢迎,是因为它体现(拼音:xiàn)出了各种积极的育儿和家庭理念。这里描述的就是兄弟姐妹之间的关怀。Look after 就是照顾的意思,佩奇喜欢照顾她的弟弟,她主动(繁体:動)提醒弟弟要穿好靴子。

兄{xiōng}弟姐妹之间的叫法:

Little brother/younger brother, 弟弟dì 。

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Litter sister/younger sister, 妹妹《mèi》。

Big brother/older brother, 哥哥(gē)。

B澳门威尼斯人ig sister/older sister, 姐《练:jiě》姐。

6. Peppa and George are having a lot of fun. (佩奇和(pinyin:hé)乔治玩得很开心。)

Having a lot of fun, 玩《繁:翫》儿得很开心。

地道日常用法:你的孩子正在游《繁体:遊》乐场里玩,你坐在旁边等他。你想{xiǎng}问他好不好hǎo 玩,你可以说:Are you having fun? (好玩吗?)

你从幼儿园接回孩子,你也可以问孩子,Did you have fun today? (你今天开心吗?)

美国外教朗读地(dì)道日常用法示例:

我们整合了所有地道日常用法示例,安排外教老师(繁体:師)朗读。今天(tiān)由此动画片拓展开来,可以用在日常生活中,建立英文家庭语境的句子有:

1. Can you clean up your toys? #28你能把玩具收(shōu)起来吗?#29

2. If you want to play outside, you must finish your homework first. #28如果你想要出chū 去{pinyin:qù}玩,你必须先完(读:wán)成作业#29。

3. How high can you jump?#28你能跳tiào 多高?)

4直播吧. Are you having fun? (好玩(繁体:翫)吗?)

5. Did you have fun today? (你今天开(繁:開)心吗?)

6. Can you spot the differences between these two pictures? #28你能找到这两幅画(繁:畫)的不同吗[繁体:嗎]?)

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找不(读:bù)同 #28Spot the differences#29

你可以这样[拼音:yàng]对《繁体:對》孩子说: Can you spot the differences between these two pictures? #28你能找到这两幅画的不同吗?)

怎么样?有没有(读:yǒu)觉得对这部动画片的英文有了更深入地理解了呢?

作者简介:柏力果双语家庭 #28bilingualfamily#29 由美国双语教育博士、应用语言学硕士、以及资深美国外教共(拼音:gòng)同(拼音:tóng)创建,为您提供最有价值、最具操作性的幼儿双语启蒙知识、亲子口语课程和绘本童谣课程

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