初中语文多少分算优秀？笔者连续教初三语文超过二十年，到底初中生语文打多少分算优秀呢？都是以百分计八十五分以上算优秀。如果总分为一百二十分，那么以一百零二分为优秀。至于优秀率有多少？与题目难易有关。如果题目容易，快班优秀率可达百分之五十，笔者曾教一个慢班，优秀率都接近百分之三十
初中语文多少分算优秀？
笔者连续教初三语文超过二十年，到底初中生语文打多少分算优秀呢？都是以百分计八十五分以上算优秀。如果总分为一百二十分，那么以一百零二分为优秀。至于优秀率有多少？与题目难易有关如果题目[读：mù]容易，快班优秀率可达百分之五十，笔者曾教一个慢班，优秀率都接近百分之三十。如果题目难，有的班级甚至一个优秀的也没有。近年来，题目难度尤其是语文算比较大，一般公办学校一个班有两三个《繁体：個》在一百零{pinyin：líng}二分以上就不算落后了
语文甚难上一百一十分，甚至语文教师要做到都有难[繁体：難]度。也就是一百二十分，含作文，失分要少于十分{拼音：fēn}。回答供参考
读初一的女儿语文只考了102分，怎么办？
欢迎来到“老穆说语文”问答领地，老穆将用最大的热忱和最好的回答来回馈您！老穆有话说
老穆翻阅了全国各省市地区的语文卷，发现语文试卷主流分值主要有以下三大类：第一（练：yī）类，满分150分的试卷，如江苏连云港、辽宁辽阳等。
第二类，满分120分的试卷，如山东日[读：rì]照、黑龙江哈尔滨等。
第三类，满分130分的试卷，如江苏苏州。（注：满分130分的试卷比较(jiào)少见）
那么，对于初[读：chū]一的《de》学生而言，语文考了102分[读：fēn]，这个考试成绩究竟是个什么样的水平呢？老穆为大家简析如下：
【1】150分试[繁体：試]卷，考102分。
及格线：90分《读：fēn》
超出（繁：齣）及格线：12分
正确率[lǜ]：68%
学生《shēng》水平：一般
优异分数：135分及以上（90%正《pinyin：zhèng》确率）
【2】120分试《繁体：試》卷，考102分
及格【练：gé】线：72分
超出（繁体：齣）及格线：30分
正确[拼音：què]率：85%
学生水平{pinyin：píng}：较为优秀
优异分（拼音：fēn）数：108分及以上（90%正确率）
【3】130分试（繁体：試）卷，考102分
及格线[繁：線]：78分
超(拼音：chāo)出及格线：24分
澳门金沙正确《繁体：確》率：78%
学生水平【练：píng】：中等偏上
优异分数：117分{fēn}及以上（90%正确率）
情况说明：①以上分析[读：xī]只针对初一学生，且不针对个案。②学《繁体：學》校不同、班级不同、试卷难（繁：難）度不同等因素，也会影响学生考试成绩，请知晓。
老穆从家长的语气中可以知晓，家[繁：傢]长对女儿的成绩是不满意的，低于预期，面对《繁体：對》这种情况，该怎么办呢？家长该如何帮助孩子更好地提高语文成绩呢？老穆给出如下意见，感兴趣的家长朋友可以接着往下看(kàn)。
（一）家长要学会及时排解自己和女儿的不良情绪，以免双方发生矛盾，不利于问题解决。
孩子没考好，心里必然难过，倘若此时家长再用语言去“刺激”她，我想，处在青春期的女儿一定会与你对抗，如此一来，真的不利于问题解决。家长自己先要沉住【pinyin：zhù】气，让自己冷静下来。然(拼音：rán)后再去[读：qù]劝慰女儿，鼓励女儿，让女儿恢复自信心。
家长可采取“聊天倾诉法”、“跑步发泄法”、“登山高(pinyin：gāo)呼【pinyin：hū】法”等手段，帮助女[读：nǚ]儿及时排解心中的不快。
做好这一步，至关重要！这也是许多家长所《pinyin：suǒ》容易忽略的。
（二）待女儿不良情绪有所消退后，家长不妨告诉女儿，考后不良情绪会有哪些危害。
【1】情绪低落，严重影响上课的听课效率；开云体育【2】降低学习积极性，不利于成绩提(tí)高；
【3】影响做题专注度，效率低{pinyin：dī}下；
【4】不会的题，还是不会，而新的问题又产生，成绩将越来越差(读：chà)。
（三）作为家长，最好能够与孩子的语文老师联系一次，了解本次的考试情况及孩子的优缺点。
一般情况下，班级的考试成绩，老师都会发信息告知家长的。如果班主任没有发，家长最好咨询一下老师。老穆建议电话联系，因为[繁：爲]发信息的话(繁：話)，老师回复会有延迟，也会给老师带来不便。
如果《拼音：guǒ》语文老师能够给孩子一些建议的话，那是最好不过的了。
（四）家长协助孩子分析本次语文试卷，查找考不好的原因。
【1】初一语文试卷的构成要了解。
A、积【繁体：積】累 · 运用
1、字音字形[读：xíng] 2、词语成语 3、修改病句
4、修辞手法 5、文学（繁体：學）常识 6、诗文默写
7、标点符号 8、名著阅读 9、图文转《繁体：轉》换
10、排列顺序 11、仿句补句 12、综合【练：hé】学习
B、阅读 · 赏析[pinyin：xī]
13、古诗词《繁体：詞》鉴赏 14、文言文阅读
15、说明文阅读 16、记叙(繁：敘)文阅读（或文学类文本）
说明：初一的学生，一般不考议(繁体：議)论文阅读 C、表达 · 交流
17、作文
说明：部分(pinyin：fēn)地区还考“大小作文(读：wén)”两篇。【2】准{练：zhǔn}备一个笔记本，专本用来“试卷分析”；
【3】按试卷考题项的先后(繁体：後)顺序，罗列出试卷中的错题类型。
如“积累 · 运用”中《拼音：zhōng》的“修改病句、文学常识”被扣6分；
“阅读 · 赏(繁：賞)析”中(拼音：zhōng)的“诗歌鉴赏”被扣2分，“文言文”被bèi 扣3分，“记叙文阅读”被扣6分；
“表达 · 交流”中的（de）“作文”被扣12分。
【4】再分[读：fēn]析扣分题项中，哪些是不会做而被扣分的？哪些是因为马虎而被扣分的(de)？
A、不会做的试题有哪些？被扣多（拼音：duō）少分？
B、因马虎而导致被扣分的试题有哪些？被扣多《拼音：duō》少分？
【5】粗略（读：lüè）估算一下，倘若不马虎，自己实际能得多少分？
比如因马虎被扣6分，如果本次考试不马虎的话，这(繁：這)份试卷应该得108分。
【6】掌握正确分析试卷中《练：zhōng》错题的方法。
试题例举：古诗鉴赏【练：shǎng】——《晚蝉》晚蝉
（作[读：zuò]者：卢殷）
深藏高柳背斜晖，能轸孤愁减(繁：減)昔围。
犹畏旅人头不(拼音：bù)白，再三移树带声飞。
【注】轸，此《练：cǐ》处意为拨弄。围，腰围。
问：请[繁：請]说出本诗最后两句所采用的表达方式。（2分） 【学生答案】
运用了拟（繁：擬）人的修辞手法。
开云体育【错误原(yuán)因】
不(拼音：bù)懂何为“表达方式”。表达方式包括“记叙、议论、说明、描写和抒[读：shū]情”，而“拟人”则属于修辞手法。同学们还要学会弄清楚“表达方式”和“表达技巧”的区别。表达技巧包括“修辞手法、表达方式、表现手法和结构手法”，也就是说“表达方式”和“修辞手法”属于并列关系，而不是包含与被包含关系。
【正确答案】
抒情和描写[繁：寫]。
【试题分{练：fēn}析】
首先清楚“表达方{pinyin：fāng}式”所包含的内容，然后再结合诗句进行分析。“犹畏旅人头不白”抒发了蝉声惹人怨的情感，而“再三移树带声飞”则是描写蝉飞行时的情状，属[繁体：屬]于描写。故此，答案也就出来了。
【本题(繁体：題)考点】
鉴（读：jiàn）赏诗歌技巧手法
（五）根据试卷分析，针对自己的薄弱项，制定接下来学习目标及计划
【1】下次的目标分数是多少？比如120分。【2】以“周”为单位，合理分配好每一天的(de)学习计划。
A、罗(繁体：羅)列出自己的薄弱项；
B、找出自己的空闲（繁体：閒）点；
C、将任务细化到每天、每[练：měi]小时
周一背诵古诗文、名著要(拼音：yào)点……
周二古诗（繁：詩）词鉴赏
周三文(pinyin：wén)言文
周四【sì】现代文
亚博体育周五作文[wén]
周六综【繁：綜】合
周日休息【pinyin：xī】
D、坚决执[繁体：執]行计划
完成打“√”，没(繁：沒)完成打“×”。
E、每周【pinyin：zhōu】一总结
（六）老穆赠送：学好语文的八大技巧
【1】有态度地听【2】有【yǒu】目的地说
直播吧【3】有感情地【练：dì】读
【4】有效率{练：lǜ}地写
【5】有方向（繁体：嚮）地思
【6】有体(繁：體)会地悟
【7】有【读：yǒu】条理地记
【8】有意识地dì 练
【结束语】考不好，没关系！关键取决于考试后的态度。作为家长，要善于引导和鼓励孩子，而不是妄加批评与【练：yǔ】指责。亲爱的家长朋友们，你们明白了吗？加油哦(拼音：ó)！
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