苏【繁：蘇】轼书法方面的成就

苏东坡词与诗的成就如何？大家好，我是千叶书院祝秀老师，因为大学读的是中文系汉语言文学专业，加之从事高中语文教学也有将近10年时间，对于诗词鉴赏有过一定专业学习和运用，平日也爱好中国的古典诗词歌赋，可以毫不夸张地说，苏东坡是北宋文坛上最杰出的文学家，而且是个几乎完美的全才：书法、绘画、诗词、散文、酿酒、烹饪……真正地多才多艺

苏东坡词与诗的成就如何？

先说诗吧。苏东坡的诗不仅限于唐诗的写景、咏物、抒情……诗歌到了苏东坡这里，多【duō】了一个理趣。何为理趣呢？就是在写景、咏物、叙事、抒情之中，有意识地加入了自己对生活的思考和顿悟，阐发了某种[繁：種]生活哲理，表达了对人生的思考。苏东坡的理趣诗有：

1、《题西林壁[拼音：bì]》：

横看成岭侧成峰，远yuǎn 近高低各不同。

不识庐山真{拼音：zhēn}面目，只缘身在此山中。

这首诗，诗人为我们揭示了深刻的人生哲理，那就是：当局者迷，旁观者清。我们想认识事物的全貌和实质，就应（繁体：澳门威尼斯人應）该努力提高自己的认识能为，唯有跳出主观主义的陕隘，我们才能看清事物的本质和真相。

2、《饮湖上皇冠体育初晴后雨二首》之一[练：yī]：

水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦（拼音：yì）奇。

欲把西湖比西子【拼音：zi】，淡妆浓抹总相宜。

西湖风光，无论是阳光明丽的晴天，还是山色朦胧的雨季，都像美丽婀娜的西施，“淡妆浓抹”无论怎样打扮都漂piào 亮、迷人。这里抓住了西湖和西施的共同特点：淡妆浓抹总相宜。其实(繁体：實)，岂止西湖，但凡美的事物：山川景物、植物花卉、虫鱼鸟兽……不都如此么？人也一样，人世间所有美好事物都如此，诗人笔下的西湖和西子，其实也就是人世间一切美好事物的象征。

3、《和子由渑池怀（繁体：懷）旧》

人rén 生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东（繁体：東）西。

老僧已yǐ 死成新塔，坏壁无由见旧题。

往日崎岖还记否，路澳门永利长人困蹇驴嘶（练：sī）。

在苏东披眼里，人生充满了偶然。不仅具{练：jù}体的生活行无定踪，整个人生也充满了不可知。也就是现在我们常说的那句：明【míng】天和意外不知哪一个[gè]先来

对苏东坡来说，为了谋生，为了读书，为了应举(繁：舉)，为了做官，东奔西走，四处奔波，象什么呢？像一只鸿雁是到南方过冬，或是回北方，来来去去，年复一年【nián】。飞鸿的脚爪踏在雪泥之上，无非偶然留下指爪的痕迹，转眼它又飞走了。对于鸿雁留下的指爪，它哪里能够记清，况且，痕迹很快就消失了

鸿飞雪化，一切了然无痕。这样的顿悟《pinyin：wù》和《红楼梦》的那句“好似食尽鸟投林，落了片[练：piàn]白茫茫大地真干净”有相似之处，人生如梦幻泡影，如露亦如电。

再说苏东坡的词。词到苏东坡这里，一、可婉约，可豪放，开创了豪放词风；二、可以以诗为词；三、突破音律的束缚；四、语言上有创新。以下，分享几首我喜欢[拼音：huān]的词作给(繁：給)读者，让我们一起感受苏《繁体：蘇》东坡在词作上的卓越成就。

一、婉约词作[zuò]《江城子》

十年生死两茫茫，不思量{pinyin：liàng}，自难忘。

千里[拼音：lǐ]孤坟，无处话凄凉。

纵使相逢应不识【pinyin：shí】，尘满鬓如霜。

夜来幽梦忽还乡，小xiǎo 轩窗，正梳妆。

相世界杯顾[拼音：gù]无言，唯有泪千行。

料得年年肠断处，明月夜，短松岗。

这{pinyin：zhè}首词，感情深厚，充满了凄婉哀伤。写了对自己妻子[读：zi]的死别之痛和相思之苦。极《繁体：極》尽婉约之风格，极其细腻……

二、豪放词作[zuò]《念奴娇.赤壁怀古》

大江澳门博彩东去，浪淘尽，千【pinyin：qiān】古风流人物。

故垒西边，人道是，三国[繁：國]周郎赤壁。

乱石（读：shí）穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。

江山《拼音：shān》如画，一时多少豪杰！

遥想公瑾当年（nián），小乔初嫁了，雄姿英发。

羽扇[练：shàn]纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

故国神游，多情应笑我，早生【读：shēng】华发。

人生如梦，一樽还（繁：還）酹江月。

这首词被誉为“千古绝唱”，一扫北宋词坛的《读：de》缠绵悱恻之风，尽显豪迈奔放之胸怀，开篇即情抒情，时越古今，地跨万里，广阔悠远，唤起人们对《繁：對》人生的思索，气度非凡。这首词雄浑苍凉，大气磅礴，把我们带入江山如画、奇伟[拼音：wěi]雄壮的景象和深邃无比的历史沉思中，融景物、人事感叹，人生哲理于一体，让人震憾。

综上所述，作为豪放派代表的苏东（繁体：東）坡，诗词皆清新豪健，内容丰富，风格多变，极具浪【pinyin：làng】漫主义色彩，为宋代诗词开《繁：開》创了一个新方向。诗如其人，词如其人，苏东坡无愧于诗词大家的称号，无愧于宋朝第一文学家，值得我们后人的追慕与景仰和永远地学习。

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