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小学生填加减号(繁:號)的窍门

2025-02-22 17:57:14SoccerSports

一年级的作业太深奥,圈一圈填一填,大师们这道题到底怎么作?一年级的数学题这么出,我以为明显地不是数学题,而是语文题。大家想一想,一道数学题有这么多文字表达,先要搞清楚“圈一圈填一填“,就需要一定的语文

一年级的作业太深奥,圈一圈填一填,大师们这道题到底怎么作?

一年级的数学题这么出,我以为明显地不是数学题,而是语文题。

大家想一想,一道数学题有这么多文字表达,先要搞清楚“圈一圈填一填“,就需要一定的澳门威尼斯人语文基础吧,而且哪些个难以辨认的小孩像以及前后左右的文字表达,要正确理解并运用,又需要多少语文基础,所有这些,对于一个正在学习写字认字的一年级小学生来说,简直【拼音:zhí】是天书!

回顾我辈上学时,低年级数学(当时叫“算术“),都是很简单的10以内的加或减(用十戓一表示),而且都是“式题“,(直接用数字表示的题),要到三四年级,一小开始接触“应《繁体:應》用题“,(用文字加数字表示的题),老师还专门澳门巴黎人作出许多解释示范:怎么理解题意,怎么排成算式,算好还要造一个回答句子,写在(答:)之后。

可以说,这是算术和语文放在一起的开云体育练(繁:練)习题。

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这样循序渐进的教与学才是符合认识规律的,开云体育才是扎【zhā】实有效的!

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而像给出的这种数学题,不看对象,不顾现实的花架子题,如果来自教材,不知编者应负何责?如果来自练习册,不知编者是何居心?

我们[繁:們]的老师,是否对于教材不应一味盲从,对于练习应有选择(繁:擇)?你们是最有发言权的。

低年级各科的教学,笔者认为应以简单直观为主,培养良好习惯与基本功为方问,不应贪多嚼不烂,更不能澳门伦敦人搞花架子,那是要误人子弟的【拼音:de】!

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