中班[练：bān]音乐三条小鱼教案中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》　　活动目标：　　1、激发幼儿对音乐游戏的兴趣。　　2、感受音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。　　活动准备：　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数相等

中班音乐游戏教案小鱼追小虾的节奏型怎么写？

中班：音乐游戏活动《小鱼追小虾》

　　活【pinyin：huó】动目标：

　　1、激发幼儿对音乐lè 游戏的兴趣。

　　2、感受《拼音：shòu》音乐的游戏性，随音乐节奏表现小鱼小虾的动作。

　　活《pinyin：huó》动准备：

　　1、小鱼，小虾的头饰或胸卡，与幼儿人数(繁：數)相等。

　　2、各种图形卡【kǎ】片。

　　3开云体育、磁带《小xiǎo 鱼追小虾》。

　　活动[dòng]过程：

　澳门新葡京　一、激发《繁体：發》兴趣

　　教师：今《拼音：jīn》天老师请来了许多小客人到咱们班做客，大家鼓掌欢迎，它们都是谁呢？（出示小鱼、小虾的头饰）它们要跟小《pinyin：xiǎo》朋友一起，用【练：yòng】图形宝贝来做个游戏，大家高兴吗?

　　二、欣赏歌曲《繁：麴》

　　1、教师示范演[练：yǎn]唱

　　教师：小鱼澳门永利和小虾是好朋友，让我们听一听它们在一起做什么游戏呢[练：ne]？

　　2、教师边弹奏曲调边说歌（读：gē）词。

　　教师：我们一起说歌词，看看小虾是怎么跑的，小鱼（读：yú）捉到它了吗？

　　三、做游戏《繁体：戲》

　　教师：刚才我们唱歌的时候，小鱼和小虾都等着急了，我们看看它们给我们带来了哪些朋友（出示图形宝宝的图片，让幼儿说出图形名称）。

　澳门金沙　1、教师指导部分幼儿扮演小鱼和小[拼音：xiǎo]虾玩游戏，其余的幼儿为他们伴唱。

　　2、幼儿自愿《澳门银河繁：願》选择游戏角色，佩戴头饰尝试表演游戏。

　　3、幼儿再次听音乐做（拼音：zuò）游戏，加（读：jiā）深对游戏规则的认识，体验“捉”的情趣。

　　活动延伸：在游戏过程中，除了{练：le}集体活动外，还可以[yǐ]分组游戏，逐步加大游戏【xì】密度。