《春姐姐回来了》大班语言教案？活动名称：春姐姐回来了（语言活动） 活动目标：1、感受和欣赏散文优美的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣 2、激发热爱大自然的美好情感。3、培养记忆力及朗诵能力 活动准
《春姐姐回来了》大班语言教案？
活动名称：春姐姐回来了（语言活动） 活动目标：1、感受和欣赏散文优美的词句和意境，体验散文中洋溢的生活情趣 2、激发热爱大自然的美好情感。3、培养记忆力及朗诵能力 活动准备：1、幼儿用书 2、带幼儿观察春天的景色 活动过程：（一）提出问题让幼儿讨《繁：討》论 1、我们脱下了棉衣换上了毛衣，这是什么季节？ 2、春天回来了，大家看到了什么？感受到了什么？ （二）幼儿阅读讲述画面内容 1、引导幼儿看幼儿用书，简述为什么把春天比喻为“春姐姐”让幼儿有序地观察并独自讲述画面内容。2、在教师的启发下，让幼儿大胆滴讲述画面内容。（三）示范朗读并引导幼儿理解散文的内容。1、教师用散文中的语句进行概括，帮助幼儿理解散文内容 2、教师生动而有感情的示范朗读散文 3、按散文顺序，用一句一大的方[练：fāng]式帮助幼儿进一步感受、理解散文的词句，激发幼儿热爱大自然的美好情感 4、教师再次朗读《繁体：讀》，让幼儿欣赏体验散文的意境
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思？
幼儿园语言大班《秋姑娘来了》教案反思一（读：yī）、感知秋天，了解经验
澳门新葡京 播放{fàng}MV：
1、这是什么《繁：麼》季节？你从哪里看出来的？
2、你们喜欢秋天吗？为什（读：shén）么？
二（pinyin：èr）、欣赏散文，拓展理解
1请小xiǎo 朋回答
诗里说了《繁：瞭》什么？枫叶怎么了？
小xiǎo 松澳门博彩鼠在干吗？（搬松果）是怎么搬的？（忙进忙出）是什么意思？
为什么忙着搬松果【guǒ】？燕子呢？（飞到南方去。）为什么？
2、这么美的散文诗，我们再来听一遍吧【读：ba】。
三、了解特征，加（jiā）深感受
（一）丰富多彩的秋[繁：鞦]天（播放PPT）
1、你能把枫叶轻幸运飞艇qīng 轻飘的样子表演一下吗？
2、这里还有很多秋天的景象，我们也学着用这样的句式说一说？
（二）丰收【pinyin：shōu】、忙绿的秋天
秋天这么多彩，可是小松鼠呢，有没有在欣赏秋{繁体：鞦}天？
农民伯伯也在忙着收获什么？什么东西是秋天成熟的《pinyin：de》？
这真是一[拼音：yī]个忙碌的秋天、丰收的秋天。
（三）告《拼音：gào》别的秋天
1、了[le]解“候鸟”
秋天澳门威尼斯人里[繁体：裏]的小燕子呢？。
像燕yàn 子这样的鸟，我们叫它“候鸟”，你还知道哪些候鸟？
2、先《读：xiān》后看视频短片2遍
这里还说了哪些候鸟？这种行《拼音：xíng》为我们叫它“迁徙”。
澳门永利小结：这真是一个“告别的秋天”，告别[bié]是什么意思？
四、延伸活动，想（拼音：xiǎng）象探索
秋天真的很奇妙，我们可以【练：yǐ】说它是“告别的秋天《pinyin：tiān》”也可以说它是“美丽的秋天”“五颜六色的秋天”还可以说它是“快乐的秋天(pinyin：tiān)”，实在是太特别了。
但是{练：shì}每种秋天都有它的秘密，只要你善于观察，你就能发现。
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