有效的十种好的学习方法？1、目标学习法教学内容是由许多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系
有效的十种好的学习方法？
1、目标学习法教学内容是由许(繁：許)多知识点构成，由点形成线，由线完成相对独立的知识体系，构成彼此联系的知识网。因此明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着《拼音：zhe》重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。
2、问题tí 学习法
问题学习法要求我们看书前，首先去看一下课文后的思考题，一边看书一边思考；同时，它还要求我们在预习时去寻找问题，以便在听课时在老师讲解该问题时集《pinyin：jí》中注意《拼音：yì》力听讲；最后，在练习时努力地去解决一个个问题，不要被问题吓倒，解决【pinyin：jué】问题的过程就是你进步的过程。
3、矛盾学【练：xué】习法
矛盾的观点是我们采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比，首先要看对比双方是否具有相似（pinyin：shì）、相近、或相对的属性，这就是可比性。对比法的最大优点在（zài）于：可以《pinyin：yǐ》减轻我们记忆负担，相同的时间内可识记更多的内容；有利于区别易混淆的概念、原理，加深对知识的理解；形成容易检索的程序知识，有利于知《拼音：zhī》识的再现与提取，也有利于知识的灵活运用。
4、联系(繁：係)学习法
根据心理学迁移理论，知识的相似性有利于迁移的产生，迁移是一种联{繁体：聯}系的《拼音：de》表现，而联系学习法的实质不能理解为仅仅只是一种迁移。迁移从某种意义上说是自发的，而运用联系学习法的学习是自觉的，是发(繁：發)挥主观能动性的充分体现，它以坚信知识点必然存在联系为首要前提，从而有目(pinyin：mù)的地去回忆、检索大脑中的信息，寻找出它们间的内在联系。
5、亚博体育归{练：guī}纳学习法
所谓归纳学习法是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用，要善于去归纳事[练：shì]物的特【tè】点、性质，把握句子、段落的精神实质，同时，以归纳为基础，搜索相同、相近、相反的知识，把它们放在一起进行识记与理解。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
6、澳门巴黎人缩记学习法fǎ
所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法，都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法（拼音：fǎ），如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。记住了要点并不是要放弃其他内容，而是以对其澳门银河他内容的理解为前提，它可极大地增加记忆的信息量。
7、思考学习法
孔子提倡学习知识面要广泛，并且强调要（读：yào）在学习的基础上认真深入进行思考，把学习与思考结合起来。他说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”如极速赛车/北京赛车果只是读书记诵一些知识，而不通过思考加以消化，这只能是抽象的理解，抓不住事物要领，分不清是非。
8、合作学习（繁体：習）法
同（读：tóng）水平差不多的人一起学习，就有了一个学习伙伴，更何况每人都有自己的长处；同水平高于你的人一起学习，他就是你的老师，你自然可以学得许多东西；同《繁体：衕》水平低于你的人一起学习，你是他的老师，我们常说“教学相长”，你同样可以学得许多东西。
9、循序渐进法【pinyin：fǎ】
我们在（读：zài）学习中有（拼音：yǒu）一个误区，认为只要肯花时间，多做练习，学习成绩必然进步。其实不尽然。这就是一个效率问题。有的同学一心求快，不考虑自己的水平，拿到书就看，拿到练习就做。不能盲目地投入精力，而要做到循序渐进
10澳门新葡京、持[chí]续发展法
它要求我们学习上不能偏科，力求全面发展。当然，全面发展并不《pinyin：bù》等于平均发展，对自己的兴趣、特长应该发展，为此，应围绕其中心不断完善自己的知识结构，向纵深发展[练：zhǎn]，培养自己研究性学习的能力，培养自己科学献身精神，使自己持续发展。
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