小班语言角色扮演教案 幼儿小班角[jiǎo]色游戏杂货店教案？

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幼儿小班角色游戏杂货店教案？

小班角{拼音：jiǎo}色游戏小超市教学计划主要包括活动目标，活动准备澳门新葡京，活动过程，活动结束等，初步了解超市员工的职责，学会玩超市的游戏，积极鼓励孩子们参与游戏，增强游戏之间的联系.适合幼儿园教师参加小班活动课程.快来看看小超市的课程计划.活动目标：

1.最初了解超市员工的[拼音：de]职责，学会在超市玩游戏.

2.鼓励幼儿积极参与游戏，增强游戏之间的联系.

3.进一步培（拼音：péi）养幼儿根据要求对游戏材料进行分类的意识和能力.

4.让（读：ràng）孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识.

5.通过（繁体：過）活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣.

活澳门永利[huó]动准备：

销售人员标识《繁体：識》，钱，柜台和超市商品

活[练：huó]动程序：

1.简要描述最后《繁：後》一个“超市”的游戏情况，澳门永利并提出游戏中的一些问题.

（1）在超市中，游戏资料不【bù】能按类别打包.

（2）个gè 别孩子不懂得礼貌待人.

（3）游[yóu]戏情节更加单调，与娃娃家庭的互动还不够.

2.让孩子们根据(繁：據)自己的意愿自由选择要播放的区域，老师会给予适当的调整.

3，儿童组游戏，教师专注于超市【pinyin：shì】.

#2A引导《繁：導》幼儿学习“超市”游戏中的销售人员，保安员等角色.

进行[练：世界杯xíng]简单的游戏互动.

#2世界杯A老师充当经理，帮助孩子zi 发展相应的游戏玩法.

活动结束{练：shù}：

#2A提醒孩子们根据每个角色区域包装游(繁体：遊)戏资料，并要求整齐地放置.

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