语文二上口语测试题小学二年级的语文口语交际题，有没有整理{拼音：lǐ}出来的，谢谢？

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从

小学二年级的语文口语交际题，有没有整理出来的，谢谢？

口语交际题是中小学生考试中必考的一类题，是同学们失分分较多的题型，因为口语交际题场景多样，不同的情景下，面对不同的人物，交际的语言也不同。对于一些孩子们从没有经历过的场景，往往答起题来无所适从。

但是口语交际题并不是shì 毫无章法可循。

在《语文课程标准》中指出：口语交澳门永利际是双方听与说的互动《繁：動》过程。往往以“情景”为依托，以“互动”为根本。学生在交际中学会“把话说响亮”“把话说完整”，“把话说清楚”。以达到学会评价，学会交际的目的。

由此可见，口语交际的内容围绕着以下几个内容《pinyin：róng》设置。

一、学会观察【pinyin：chá】，合理想象。正确的表biǎo 达自己的所见所闻。把话说完整，把话说清楚。

如{练：rú}题：

答案：1.勤[qín]奋好学，努力进取。

2.“讲亚博体育普通话，写规范字”的板报内容和“我是学习小明星《读：xīng》”栏目。

再[拼音：zài]如：

答案：雨过天晴，天空中挂着一道美丽的彩虹《拼音：hóng》。

答案：眼离书本一尺远。手离笔尖一寸远（读：yuǎn）。胸离课桌一拳头远。

平常[练：cháng]家长和老师要引导孩子多观察周围的人和事物，如果考试时出的场景，我们真的没有留意观察过，那极速赛车/北京赛车么就要运用合理的想象，根据场景写上合理的语言即可。比如第一题我们还可以写，“好好学习，天天向上”等。

二、学会正确的判断是非，根据[繁：據]具体情境对人、事、物等作出正确的评价。

如题[繁体：題]：

答案：我想：这《繁体：這》个人真好啊。

我真想跑过去对他说：“您做的【de】真棒，我也要像您学习。”

再如：

答案：我先向他道歉《pinyin：qiàn》，说清这是自己的职责[繁：責]所在，不是不顾朋友情谊，要做一个诚实守信公平公正的人。

像这类的题，一定要让孩子分清是（读：shì）非，明白谁做的de 是对的，并且向作对的（拼音：de）人学习。

三、学[xué]会有礼貌的沟通交流，语气要柔和，不要【yào】生硬，避免[练：miǎn]用命令式的口气。如题：

1.妈妈让你学钢琴，而你想学绘画，那时候你应该怎样对妈(繁体：媽)妈说？

答案：妈妈，我不想学钢琴，我想多彩的（de）画（繁体：畫）笔，来绘制美好的世界。您支持我好吗？

2.公交车上（拼音：shàng），有个叔叔在抽烟，应该怎样劝诫叔叔，不要抽烟？

答案：叔叔，抽烟对身体不好，您的【练：de】孩子也一定不《拼音：bù》希望您生病，而且这是公共场合，请您为(繁：爲)了您和他人的健康，不要吸烟了好吗？

总之，做题时要根据所[拼音：su澳门永利ǒ]设置的情景，一要把话说清楚，说完整。

二要，态度（读：dù）大方，讲礼貌，懂得尊重和赞赏别人。

三，语气要{拼世界杯音：yào}委婉，沟通要理由充分。

四，是非要分明，要懂得基本的（pinyin：de）交际常识。

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